昨天说到旱灾,让我想起一个节约用水的小故事!
我有一个小侄女叫欢欢,今年5岁(就是邻居陈姐的女儿)。
大概就是两个月前,有一天,到了吃午饭的时间,陈姐把菜做好后就叫我们:“快去洗手,吃饭啦!”我就和欢欢一起去厨房洗手,我先打开水龙头,然后对欢欢说:“来,你先洗吧!”她还挺客气地对我说:“你先洗,洗完抱着我洗,我够不着!”接着我就打湿了手、抹肥皂、搓一搓、再把手冲干净、最后用毛巾擦干手,我擦完手就抱着欢欢也把手洗了。大家都上了饭桌正准备吃饭,欢欢说话了:“吃饭前,我要严肃地批评小叔叔(就是我)!”我顿时一脸茫然!陈姐也很诧异:“你又要干嘛呢?”欢欢扫了一眼陈姐,转过头来看着我说:“你以后可不能这样洗手,看见我洗手的过程了吗?先打开水龙头,把手打湿,然后关掉水龙头、抹肥皂、搓手,再打开水龙头冲洗干净!”我一下子明白了!欢欢是觉得我洗手的过程实际上是不对的,是在抹肥皂的时间浪费了水。陈姐立马接过话:“这孩子,一点礼貌都没有!”但我却醒悟地说:“欢欢说的是对的,要是全国人民都像我这样洗手,那得浪费多少水呀!对吧!欢欢!”欢欢笑了:“小伙子不错嘛!知错就改还是好孩子哦!”这下我们都笑了。
我就这样在欢笑中,在一个小孩子那里学到了该怎样节约用水。其实平时我也很节约用水,可只做了一些大的方面,没有注意每一次用水的细节,而这次,让我真正地明白了:节约是应该从一点一滴的小事做起的!
各位朋友,你们平时是怎样洗手的呢?
尊敬的校邻导:
你们好!
我是本校的一名小学生,我经常看见学校水龙头在滴滴答答地滴着。一个水龙头一二十秒流失1克水来计算,一分钟流失3克,一小时流失180克,一天流失4。32千克,一年流失1576。8千克,这些数字相当惊人。何况,我们学校的水龙头又止一个两个呢?
我想,之所以出现浪费水资源的想象。原因有很多,有的同学可能对节水意识比较淡薄,用过水龙头没有关紧。却造成水资源大量流失的罪魁祸首。所以,我建议:
一、学校出资将一些水龙头改成节水型水龙头,这样可以使水资源降低。
二、可以在洗手的地方贴一些标语。
三、建议学校在卫生间安装一个储水箱,将用过的废水通过净化器流入储水箱,供厕所冲。
四、建议让老师开一个班会,增强学生节水意识。
小小的建议,希望老师和邻导可以参考。
昨天语文的课上,老师给我们介绍了当前的水资源情况,给我很大的触动。
我便上网查了一下,地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多,但是其中海水却占了97.2%,陆地淡水仅占2.8%,与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据科学家估计,全世界有半数以上的`国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有70%,即17亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。
我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
看了这些数字,吓了我一跳,原来我们每天喝的水面临这么大的威胁,也许有一天我们就没水可喝了,怪不得电视上说地球上的最后一滴水将是人类的眼泪,原来这并不夸张。
水是生命的基础,它不仅关系到我们人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。我们每个人必须行动起来,珍惜水,节约水,保护水资源。
作为中学生,我们要广泛宣传节约用水,养成良好的节水习惯。从自己做起,不浪费水。总之我们平时有很多习惯需要改进,如果每个人都把节水的技巧告诉大家,大家再齐心协力,肯定能大大的节约水。
有了水,花儿才能盛开,人类才能生存,生活才能更美好!
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