同学们:
我们只有一个地球,人类所需要的水资源,森林资源,生物资源本来是可以再生的,但是因为人类的破坏,使他们不能再生。为此,我向你们提出如下建议:
一、生活中要多种树多种植被,因为种植这些植物可以挡风沙,还可以吸收二氧化碳,让我们的的空气更加新鲜。
二、少用或不用一次性的餐具,减少这些物品对大自然的破坏。
三、实行垃圾分类,科学家们认为:垃圾也是一种宝贵的物品,在这些垃圾当中,有很多是可以再次利用的。于是,我们要把这类垃圾保管好,交给特定的公司回收。
四、节约用水,用电。据统计,每年人们浪费的水资源已经达到230亿吨。而每天因为有230000人因为喝上了那种不干净的水而生病,甚至死亡。在一些贫困的村庄中,他们从来没有见过电,都是用普普通通的沼气来代替电。在《这片土地是神圣的》的当中,西雅图提到:溪流中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。
希望同学们能够多多保护环境,节约资源。让我们一起共营造一个美丽,可爱的地球。
建议人:xx
日期:20xx年x月x日
广大市民们:
低碳生活,创造绿色家园,我们要行动起来。绿色是生命的基调,绿色是文明的组成,植树造林不但可以增添绿意,还能达到减碳的效果。恰逢春季,正是植树造林的好时机,请您亲手种下一棵树,为自己,为家人,为地球添一份绿,许一份美好的愿望,积极带头掀起低碳生活、植树造林的高潮。从现在开始:
1、购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。
2、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。
3、使用节能电器,电器使用后完全关闭电源,节约用电;适度使用空调。
4、多骑自行车、多坐公交车,为节能减排出力。
5、重复使用纸张,双面打印,多发电子贺卡、电子邮件,保护森林。
6、亲近大自然,参加植树造林活动,认养(捐植)一棵树木,寄托自己的理想,埋下自己的'愿望。
7、在家中,多养几盆花。
8、关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,争做绿色文明使者,让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。
让我们携手营造人人了解、重视、参与环保的良好氛围。为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活尽一份责任!
过低碳生活,做绿色公民;我们一起行动吧!
建议人:xx
日期:20xx年x月x日
地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川已经给人类生存带来了巨大的威胁。为此,我们向全体家长和幼儿发出“关爱地球、还我绿色”的倡议,号召全体行动起来,做到:
一、在日常工作和生活中,时时刻刻注意节约用电,要做到在午休和下班后关掉办公室电脑、电灯、电扇、多媒体等电器设备。手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头。
二、参加植树造林活动,多养几盆花,保护公共绿色,争做绿色文明使者。
三、多步行,多骑自行车,多爬楼梯,为节能减排出力。
四、不用一次性木筷、纸杯;少用纸巾,重拾手帕。不用塑料袋,自带环保袋。每张纸都双面写字,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。保护森林,低碳生活。
五、减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。
六、自备水壶,少喝瓶装水。
七、主动检查水龙头,发现有滴水、漏水现象,应立即予以维修。从生活细微处节约水资源。洗漱时使用节水型浴头且间断放水,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等
八、做好计划统计,尽量一物多用。学会旧物利用,让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源,合理增强应用再生能源。
希望大家共同努力,使“低碳生活”的概念传递给每一位家长和幼儿,每一位老师的内心深处!让我们携起手来,以自己的行动拯救我们的大地球!
xxx
20xx年xx月xx日
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