关于雾霾环保的建议书范文-建议书

关于雾霾环保的建议书范文-建议书1

老师们：

　　你们好！当我们井然有序地工作、幸福安康地享受生活之乐时，就在我们的身边却有同事在无助中挣扎，在悲伤中承担着生命不能承担之重！！

　　张小叶老师就是典型的一例，她在江声从教两年以来，兢兢业业、热爱学生、尽职尽责做好自己的本职工作。

　　然而，天有不测风云、人有旦夕祸福，20xx年9月，张小叶的母亲因身体不适赴xx市中心医院检查，被确诊为尿毒症。

　　一年多以来，靠在怀化、湘潭、长沙等多家医院每星期做血液透析一次来维持生命，每次需要近400元，20xx年下半年，她的母亲身体恶化，医生建议只有换肾才能挽救生命，20xx年12月，通过银行贷款和亲戚朋友的帮助，她的母亲成功的在重庆一家医院做了肾移植手术，共花费了近26万元，后期治疗费每月还需要4000——6000元。

　　而家中父亲已48岁，没有稳定的工作，还有70多岁的爷爷需要照顾，弟弟23岁在外打工，她自己才毕业两年，巨额的医疗费将这个原本就不富裕的家庭推向了深渊，家中已倾其所有、负债累累，张小叶老师也面临着很大的压力。

　　面对张小叶老师的不幸，我们怎能忍心不闻不问，袖手旁观呢？让我们一起为自己的同事尽一份力吧！在此，我们建议，广大教职员工伸出援助之手，向“江声爱心基金”奉献自己的`一分爱心。

　　用我们的爱、我们的心，点亮一盏盏希望的灯，帮助像张小叶老师一样的亟待帮助的同事撑起一片蔚蓝的天！！对于您的关爱，我们在此致以崇高的敬意！！！

关于雾霾环保的建议书范文-建议书2

　　环境和每个公民的生命和健康息息相关，也须由每个人去呵护和疼惜。

　　今天，在“社区之路——20xx中国垃圾减量与分类论坛”上，我们不止呼吁和探讨垃圾分类减量，更希望联合在场的NGO和媒体以及个人，一起呐喊，一起行动，从我做起，影响身边的人，减少雾霾影响，创造美好的环境！我们今天联合发布“雾霾天公民行为建议书”，请大家一同来行动：

　　1、我们愿意从自己做起，公交出行，节约能源，低碳消费，减少化石能源燃烧产生的大气污染；

　　2、我们建议政府部门带头表率，在雾霾天减少公务用车，呼吁私家车辆和公司车辆减少不必要的出行，减轻汽车尾气对城市环境的影响；

　　3、我们建议关注户外工作人员，如建筑工人，交警及协管，环卫保洁工人的健康安全，呼吁相关单位配备口罩等防护用品，合理调节室外作业时间。

关于雾霾环保的建议书范文-建议书3

亲爱的同学们：

　　我们的经济社会高歌猛进飞时候，是否有人注意到了环境越来越恶劣，全球变暖、雾霾，严重污染的现象越来越严重。

　　xx年世界环境日的主题为“冰川消融，后果堪忧”，与之相对应的中国主题为“污染减排与环境友好型社会”。

　　随着我国经济的快速发展，资源和环境矛盾日益突出，已经对社会发展构成严重制约。

　　作为大学生，我们深知我国发展中的突出矛盾之一是经济增长的资源环境代价过大。

　　近几年，突发环境污染事件频发，由环境恶化引发的种种问题，成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。

　　导致这种现象产生的重要原因，是一些地方单一追求gdp的畸形发展观，是以高污染、高排放、高消耗为代价的粗放增长方式。

　　实践证明，以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途，加强生态文明建设，实现人与自然和谐相处的可持续发展，是经济社会发展的必由之路。

　　作为社会的一分子，我们深感环保与节能的紧迫感与使命感，对这项利国利民、造福后人的行动，我们责无旁贷。

　　由此，我们向全校学生发出“节能减排，从我做起”的行动建议：

　　一、不断增强忧患意识，充分认识和广泛宣传“节能减排”的重要意义。

　　走进社会、步入社区、宣传科学思想、科技知识、实践经验和节约型的消费模式，介绍节能减排相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。

　　广泛带动身边的每一个人积极参与节约型社会的建设，共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。

　　二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡俭朴的生活方式和适度消费，培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。

　　三、珍惜每一滴水，合理使用水资源。

　　用水完后或发现龙头有滴水现象，随手关闭阀门，发现损坏及时报修，坚决避免冒、滴、漏的现象发生；注意控制用水量，提高日常生活用水的循环利用率，提倡一水多用，不断挖掘节约潜力。

　　四、努力避免“长明灯”现象。

　　节约用电，在自然光照较好时，要尽量少用照明灯具，充分利用自然光照。

　　推广宣传使用节能电器，关闭不用的电器，节约每一度电，杜绝长明灯。

　　离开寝室时及时关闭所有电源开关。

　　五、加强自我管理，坚决不在实验室、教室和学生公寓私自使用电炉、电热器具等大功率耗电器具。

　　六、节约每一张纸，提倡双面用纸；拒纸巾，用手帕；充分利用校园网络，提倡无纸化办公，减少纸张消耗；节约使用办公用品，不恶意损坏、随意丢弃办公用品，尽量循环利用。

　　七、少吸一支烟，不在公共场合吸烟，创建无烟校园。

　　八、不乱丢废弃物，随手捡拾白色垃圾。

　　九、垃圾分类回收，减少一次性物品（如纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等）的使用，避免资源浪费和环境污染。

　　十、保护生态环境，爱护环保设施。

　　勇于纠正不良环保行为的人和事，敢于揭露和制止环境违法行为，人人争当环保卫士。

　　十一、节能减排就在我们身边，举手之劳，容易做到，良好的环境行为习惯的养成，就是在节能减排，用我们的行动让家庭行动起来，让社会行动起来，让企业行动起来，让政府机构行动起来，让绿色成为三秦大地的主色调！

　　搞好“节能减排学校行动”，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。

　　各地教育行政部门和各级各类学校要充分认识“节能减排学校行动”的重要意义，积极行动起来，从学校的实际出发，创造性地做好节能减排各项工作，为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。

　　一个建议，一种承诺，一份责任，做好节能减排工作，引导绿色消费，事关每一位公民切身利益。

　　让我们积极行动起来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围，以昂扬向上、奋发有为的精神状态投入日常工作中，确保我校节能减排成果，促进学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境良好型校园，为实现国家“xxx”减排目标，实现全社会和谐发展作出积极的贡献。