保护环境建议书作文四篇

保护环境建议书作文 篇1

你们好！

　　在这里，我将向您们提出一些冠以保护环境的建议。我喜欢雨后小草清新的味道，我喜欢看爬山虎慢慢爬上墙，我享受大树树皮的纹路，我爱昙花瞬间绽放。可是，我渐渐发现，大自然变了，那些美好的事物消失的无影无踪。

　　如今发达的地球，虽然环境看起来比较乐观，可还是有隐患。人类乱砍伐树木，建立化工厂，污染水资源。对人类身体有害的气体，每年约有六亿吨向外排出。估计到下个世纪，地球有三分之一的土地面临沙漠化的危险，沙漠化威胁着60多个国家，看看这触目惊心的数字，你们有何感想？大自然是慷慨的，一直对人类是有求必应的。但它错了，着更滋生了人类的贪婪。

　　用现代潮流的话说，举一个“栗子”，清澈见底的木兰溪是多么美丽，可是大家看看，现在她成了什么样子？鱼虾绝迹，寸草不生。我记忆中的木兰溪呢？那微波荡漾的木兰溪呢。这给人类重重地敲响了警钟。

　　所以，我郑重地向人们建议：第一，人类要想征服大自然就必须尊重大自然。对于改造自然应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良。这样才能使自身利益与自然协调发展。第二：保护环境要从每一个人做起。善待我们的家园，善待地球，齐心协力共创一个美好的生活环境，“但存方寸地，留与子孙耕”。

　　还有几个要点需要我们现在开始行动起来。一、节水为荣，随时关上水龙头，别让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪。二、绿色消费，用无铅汽油，无磷洗涤剂，减少水与空气的污染，让每天都能喝一口好水，吸一口好心情！三、多次利用，少使用一次性用品。减少白色污染，自备口袋或提篮。四、保护自然，不打猎，珍稀动物，植树造林。每用一包纸，多种一棵树。关爱一花一木一草一木一树。

　　今天，这个建议书警醒我们保护环境，明天，我们会看见大家行动起来，大家请加入我们的队伍，因为，保护环境刻不容缓！

保护环境建议书作文 篇2

亲爱的卫生局的工作人员：

　　你们好！我是来自樟木头镇中心小学六（2）班的廖嘉怡！

　　保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏。

　　我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而，现在有许多不爱护环境的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰；汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：

　　1、实行垃圾分类化，这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。

　　2、节约资源，建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子、环保袋。

　　3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒，绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人类要想征服大自然，就必须尊重自然的规律，爱护大自然的一草一木，一山一石，爱护大自然的一切。

　　环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从个人开始努力，好好地保护环境！

　　保护环境，从我做起，从小事做起！请你们采纳我所提的建议，谢谢！祝：

　　工作顺利，

　　福寿安康！

保护环境建议书作文 篇3

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　今天，我在这里号召大家一起珍惜资源，保护环境。相信读六年级的同学可以知道，自从学了《只有一个地球》这篇课文以后，这篇文章可以告诉我们，生物资源、大气资源、水资源、森林资源这些本来是可以不断再生的，但是随着人们不顾后果地滥用化学品，是它们不能再生，造成一系列生态灾难，给人们的生命带来严重的威胁。在此，我向大家提出几个保护生态环境，珍惜资源的建议：

　　1、当我们在生活中用水过多时，可以将一些洗衣服水冲厕所，用洗菜水淋花。

　　2、要保护空气环境，就要尽量少烧些污染环境的东西，多种些绿色植物。

　　3、树木是我们生活中的绿色植物，尽量少砍树，节约纸张，可以一纸双面用，将用完的纸放一边，等待回收后循环利用。

　　4、动物和人类有着不可分割的关系，尽量不要捕杀动物，要保护它们，善待它们。

　　同学们，这些建议都是生活中的一些小事，今天的我们将是明天的主人改善环境，珍惜资源就是我们的义务，为了子孙后代，一起保护环境吧，献出自己的一份力量吧！

　　人和小学六（5）班同学：xxx

　　20xx年11月25日

保护环境建议书作文 篇4

　　尊敬的.十七小学校长：

　　我是十七小学的一名六年级学生，我们的校园是美丽、可爱的，可当我走进厕所时，会发现水龙头正“哗哗”地在流泪；当我走进教室时，却看见白天时开着明晃晃的灯；当我走到操场时，竟看见鲜红的跑道上花花绿绿的包装纸。

　　根据以上情况，我认为有三种原因：首先有些同学认为水是取之不尽的，无所谓；其次还有些同学认为浪费电没什么，反正跟我没关系；另外，甚至有些同学觉得随便乱扔垃圾、乱吐痰都是小事，没什么大不了。他们错了，一个人不爱护校园也许在大众眼里好像不是什么大事，但所有人都像他那样不爱护校园那就绝的不是小事。学校是我们的家园，为我们提供资源与环境，而我们却伤害她，我们应该用主人的身份来保护她。

　　因此，我向您提出几点建议：

　　一、在水龙头旁边贴上“请节约用水，人人有责”等标语来提醒大家；

　　二、设置可回收、不可回收以及有毒危险品等不同种类的垃圾箱；

　　三、举办循环再用、变废为宝的手工制作课；

　　四、举行校园植树活动，鼓励学生植树、栽培、养花等；

　　五、倡导不乱丢废旧电池，并将其送到有关部门。

　　作为*的小学生，我们不仅要有强烈的环保意识，还要建议周围的人加入到我们的队伍，为保护校园贡献力量。

　　感谢您的支持和认可，谢谢！

　　此致！