精选建议书作文集合9篇

建议书作文 篇1

尊敬的德育处老师：

　　今天，我在A楼遇到了一位同学，他把手上一个写满字的纸张一片一片地撕开了，他哈哈一笑，将手中的碎片向天空中一抛，立刻，纸片如同一群可爱的小蜜蜂一样在天上飞舞，后来又像落叶一样缓缓地落下来，散布到了平常干净、洁白的地面上。于是，值日的同学只能一下一下地用扫把把纸屑扫了起来……这样的事已经多到刻不容缓的程度，因此我有几方面的建议请老师采纳：

　　一、安装摄像头，并让保安监视，谁扔垃圾就让谁将垃圾捡起并罚他值日一星期。

　　二、放一个“乱扔垃圾者举报箱”谁看到乱扔垃圾者就可举报。举报者的资料如果合格就发一个小奖品。

　　三、举行“全民捡垃圾活动”谁捡垃圾多就把他的照片放在光荣榜上，并放一枚环保勋章表示鼓励。

　　四、如果发现乱扔垃圾者，以后如果有体力活优先考虑他们。

　　五、如果一周内捡垃圾超过一袋者，便可让他从图书馆中借两本书（期限三天）。

　　六、可以把垃圾桶上画上图案，让同学们产生兴趣，主动扔垃圾。为了让我们的校园变得更加美丽，请德育处老师采纳我的建议。

建议书作文 篇2

　　亲爱的同学们：

　　生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，而用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字......这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：

　　1、节约用水。

　　在使用水时，要注意洗完手立即关上水龙头；在拖地板的时候不要用太多水，拖完地板的水可以冲厕所；洗完米的水用来浇花，淘米水中含有大量的蛋白质，促进花的生长。

　　2、节约用水。

　　大家在用纸的时候，不能浪费，没用完的纸张可以撕下来装订成草稿本；本子用完后，可以在背面验算数学题，既环保又不浪费。

　　3、保护植物。

　　大家常常看到这样的情景：有的人在草坪上追逐打闹，甚至还拔小树苗。保护植物不仅是我们的义务，更是我们每个公民的责任，我们要多植树，只有这样，地球才不会毁灭。

　　4、爱护公物。

　　许多同学都喜欢在公共财物上乱涂乱画，这样既损坏了公物，也破坏了城市的美丽，所以我们要爱护公物。

　　地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源，保护环境，共创美好家园！

建议书作文 篇3

敬爱的校长：

　　我是一名六年级的学生，作为一名毕业生，我也希望我的母校越来越好，所以在此，我想向您提一点意见。

　　在我们的校园里经常会看到这一幕：一个小学生洗手过后，忘记把水龙头抿紧，就匆匆离开了。于是水在一滴一滴留下。每当我看到这一幕，就会感到心痛。明明旁边贴着标语，可他们却视而不见，任凭水在那边滴着。虽然也有好心人，会在看到后抿紧，但是途中会有多少水被放掉。就算是“一滴”，可经过千千万万个“一滴”后，浪费了多少水啊！这些水要是用在缺水的地区，那里的人民该有多高兴，多激动啊！但是，我们却是让它们流去。

　　所以，我们不能再坐以待毙了，再也不能眼睁睁看着这些水被浪费，被无情地放掉，在这里，我想您提出几点方法：

　　1、在水池旁醒目的地方贴上标语，而且那些标语最好是用塑封纸包上一层，有了这些塑封纸的帮忙，这标语就不会被水弄糊、弄破了。它会时时刻刻提醒用水的人们节约用水！

　　2、每节下课让一个之前浪费过水的同学当监督员，监督洗手的人有没有浪费水，如果有，就在本子上记住他的名字，那么那个人就是之后的监督员。这既能让之前浪费水的人认识到自己的错误，也能很好的让其他人意识到水的珍贵。还可以把负责的监督员在广播里表扬一番，以后他们绝对不会浪费水了。

　　3、在班级里开展一次辩论会。让同学们从自己的发言中，找到自己犯的错误并及时改正。做到节约用水时，老师应适当给些奖励，更好鼓励学生们做到节水。

　　以上三点就是我的建议，希望我的建议能被采纳，让学校变得更加美丽！

建议书作文 篇4

全校同学：

　　勤俭节约是中华民族的优良传统，节约粮食是我们每个学生应尽的职责。但是我们每天中午都发现，食堂用膳后，总有很多米饭剩菜给倒掉了。粮食是农民辛勤的汗水换来的，我们应该珍惜农民的劳动成果。为此，我们建议在全校开展“人人节约粮食，支援国家建设”的活动。

　　一，不挑食。食堂的菜肴经过保健老师和厨师的精心配制，含有很丰富的营养，有利于我们身体的发育成长，不管什么菜肴，我们都不要挑肥拣瘦。

　　二，不剩饭菜。食物能够提供人体所需的热量，为了获得足够的热量，保证正常的学习，我们必须做到不剩一粒饭，一颗菜。

　　三，不吃零食。吃了过多的零食，就会吃不下饭菜，导致浪费。要把零花钱存起来买学习用品。

　　四，加强宣传，各班要利用黑板报进行节约粮食的宣传教育，表扬先进，批评经常浪费粮食的行为。高年级的同学要做勤俭节约的“义务宣传员”，督促低年级的小同学不浪费粮食。同学们，让我们从我做起，积极参加“人人节约粮食，支援国家建设”的活动，用我们的实际行动，支援祖国的现代化建设。

建议书作文 篇5

　　1. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

　　2. 全文几句俗语的引用恰到好处以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　3. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

　　4. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强整篇文章一气呵成行文如流水一般给人明快舒畅的感觉!

　　5. 作为随感你的文章文思敏捷意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

　　6. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步坚持写作从不辍笔。你的精神着实令人钦佩以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　7. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里但社会的发展已经全球化所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中适应社会的发展。

　　8. 运用对比手法深化了主题;情节也颇具匠心整个故事既出人意料之外又在情理之中。语言朴实无华采用白描手法作者的爱憎包含在叙述之中能让读者去体会去深思。

　　9. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实富于生活气息。为这样的父亲自豪吧再努力不要辜负父亲的期望!

　　10. 你能够由雪联想到人生追求从生活细节出发创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风谁说“白开水”不是最佳的饮料?

　　11. 表达不清晰，说服力不强。

　　12. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　13. 情节情节曲折，叙事过程有一定的.起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　14. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　15. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　16. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　17. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　18. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　19. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎

　　20. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

建议书作文 篇6

尊敬的校长：

　　大学路小学已经辛勤培育我六个春秋了。我真心热爱我的母校，真心希望母校能够更加受人欢迎。为了实现我和大家的理想，我想为母校提一点建议。

　　学校本部唯一开放的大门在东侧，这条路比较狭窄，一到上学、放学时，家长的轿车、自行车便将这条道路堵得满满的，许多车子与我们擦肩而过，真让人胆颤心惊。我有两三次差点儿与那些轿车、自行车相撞，其他同学也免不了遭遇这危险的经历。这让我们提心吊胆。

　　为了解决这一问题，我想了一些办法供校长参考。

　　首先，我发现学校西门、南门无轿车经过，自行车也比较少，相对安全一些。我希望学校在学生上学、放学时，开放西门和南门。

　　其次，望学校在东门设立一名工作人员。上学、放学时，引导学生队伍。并让来往车辆减慢速度。若学校有条件，还可以在东门“划界”，让车辆、学生各行一边，或者设立人性化的“红绿灯”。

　　另外，学校还可以开展交通安全教育活动，就这个问题开一次主题队会、出一期交通安全黑板报，或在走廊张贴交通安全宣传，教育学生要在上学、放学时注意安全。

　　这是我的建议，希望校长能够考虑采纳。希望母校的明天更加美好！

　　建议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

建议书作文 篇7

尊敬的市长：

　　您好！

　　自从我学了《只有一个地球》这一课，我更加爱护环境，我今天向您反映一件事情：走在大街上，马路上全是一些废纸、垃圾、还有小溪里全是零食废纸……大大的污染了我们地球的环境卫生，这样会使人类很容易的染上各种各样的疾病。

　　我觉得产生环境污染的原因应该是人类太不懂得爱护环境了。老是随手扔垃圾。

　　下面我来为您提出以下几条建议，希望您可以采取以下几条建议：

　　在小溪旁立下标语，警示人们小溪里的水是清澈的，不要让小鱼无家可住，不要污染了小溪的环境，并提出如乱扔废纸罚款50元，我想，这样应该可以大大减少人们破坏环境卫生的不良行为。

　　在公园广场有许多人喜欢带着宠物人内，弄得休闲场所全是粪便，请您找些工作人员，如发现有带着宠物入内者没收宠物，并贴上这句警示语。

　　在马路边上，也有许多废纸，请您多安装几个垃圾桶，贴这么一句话：为了您的身体健康，请不要随地乱扔垃圾，如果实在不行的话，您还可以找几个环保工人，每天来捡垃圾。

　　在花园的草坪中，也有许多垃圾，您最好也在草坪里贴上标语，而且要引人注意，让大家知道保护环境，人人有责。

　　如果您觉得我的建议有可采取的建议的话，请您采取实施方案。

　　建议人：廉敬依

建议书作文 篇8

亲爱的同学们：

　　我们满怀喜悦的心情，迎来了新的学期、新的老师、 新的同学，来到了大家仰慕而美丽的校园。俗话说：良好的开端是成功的一半。新的学期开始了， 为了让课间活动更文明、安全、有效，朱良小学少先队大队部向同学们提出以下建议：

　　1、上下楼梯要一步一级、不许跑跳、拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤事故发生。

　　2、不要拥挤攀爬不锈钢的楼梯扶手，防止扶手受重断裂。

　　3、走廊内不许打口哨、做文体活动； 不许逗留或变相逗留；不许大声说话。

　　4、走廊右侧通行，脚步要轻，不许搂肩、扯手而行。

　　5、教室内不许打闹、做文体活动乃至大声说话。

　　6、不许往窗外扔垃圾、倒水。

　　7、教室在楼上的，不要将身体探出窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

　　8、教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅等，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。切不可猛然关门，以防伤及他人。

　　9、按时上操，课间操回归时要有秩序、不许大声说喧哗。

　　10、上下楼层学生不许乱窜。

　　11、少先队员每天必须佩戴红领巾。

　　以上规定，学校少先队大队部将在课间派文明监督员配合值班老师共同管理同学们的课间纪律，并开展课间纪律评比，每周评出六个文明班级，并颁发流动红旗，每得流动红旗一次，班级考核得1分。在此基础上，各班也可设立课间监督员对本班的活动进行监督。 同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它，我们的秩序更加井然；有了它，我们的生活更加灿烂；有了它，我们攀登脚步更加坚实。与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。

建议人：

时间：

建议书作文 篇9

　　现在我们生存的地球资源日益减少，为了有效的保护好我们的地球，节约资源，为了我们的明天，我特此写了以下建议书，主要是针对保护地球的，希望同学们在日常的学习和生活中行动起来，保护好我们的地球。

　　建议书：

　　1.节约水资源

　　要随时关上水龙头，做到人走水停;用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费;少量的衣服用手洗避免洗衣机洗时使用大量的水;可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

　　2.节约电资源

　　离开房间后随手关灯;尽量使用节能电灯泡，节约点能源;同一个房间，不用开两盏灯;没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

　　3.节约纸资源

　　尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替;将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本;在废报纸上练习写毛笔字和画国画;节约用纸，把草稿纸写满，不只写几个字就扔掉

　　我的建议就是上面的节约水资源、电资源和纸资源，因为这些资源对于我们日常生活非常重要，为了有效的节约资源，希望可以按照上面的建议书执行，为了我们未来的世界，请节约资源。