关于小学作文建议书评语汇总-作文评语

马振华老师2023-08-17 07:16:05

　　1)情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　2)过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　3)构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　4)情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　5)比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　6)适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　7)不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　8)巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　9)选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

　　10)虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　11)选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的'时代性真实性。

　　12)心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　13)感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　14)从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　15)语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

　　16)语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　17)语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　18)语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　19)行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

　　20)语言基本通顺，偶有不畅。