《什么鸟》中班语言教案

王明刚老师

《什么鸟》中班语言教案

  活动目标:

  1.在看看、说说的过程中,帮助幼儿理解儿歌内容。

  2.能根据儿歌进行仿编,大胆表述。

  3.有爱护小鸟、保护小鸟的.愿望。

  活动准备:

  儿歌录音、各种鸟的图片、鸟的家、标记图。

  活动过程:

  一、游戏《找鸟》,引出活动

  出示藏有秘密的树,引导幼儿来找找秘密,说出鸟的名称及特点

  二、结合图片,理解、学习儿歌

  1.教师引出儿歌内容,帮助幼儿理解儿歌,知道儿歌的特点。

  2.引导幼儿完整地学习儿歌。

  三、根据儿歌内容进行仿编

  1.幼儿分散找小鸟图片,并说说小鸟的特点。

  2.引导幼儿根据小鸟的特点进行儿歌仿编,先单句再整首。

  四、游戏:小鸟找家。

  1.出示三个小鸟的家,引导幼儿分组将小鸟送回家。

  2.引导幼儿根据经验集体创编儿歌

  五、爱鸟教育

  小结:鸟类是人们的朋友,我们应该保护环境、爱护小鸟。