小班语言活动：小兔找太阳

小班语言活动：小兔找太阳

　　目标：

　　1、根据提供的线索，大胆想像相关的物品，初步学习用完整的句子表达自己的想法。

　　2、知道太阳的作用，萌发进一步了解太阳秘密的兴趣。

　　重点：大胆想像相关的物品，初步学习用完整的句子表达自己的想法。

　　难点：学说句式“xx是xxx的、xxx的、xxx的。”

　　准备：ppt、操作图片、标志图

　　过程：

　　一、谜语导入，设疑激趣

　　1、猜谜：耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。为什么你认为是小兔子？

　　2、放ppt，出现小兔。看看是不是小兔子，跟他们打招呼？

　　3、今天兔妈妈要小兔子找一件宝贝，我们来听听要找什么宝贝？（放录音）

　　二、学习句式，寻找太阳

　　1、。教师出示圆圆的标志，你能告诉小兔子哪些东西是圆圆的吗？幼儿自主选择操作，寻找圆圆的`宝贝贴黑板上。

　　2、兔宝宝找到的是什么宝贝呢？（放ppt）听听兔妈妈是怎么说的？（放录音）现在圆变得怎么样了？

　　3、教师出示圆圆的、红红的标志，请幼儿寻找圆圆的、红红的宝贝。（要求幼儿说……是圆圆的红红的）教师将物品贴在此处。

　　4、小兔找到的是什么宝贝呢？是不是妈妈想要找的宝贝呢？我们一起来看看吧。（放ppt）听听兔妈妈是怎么说的。（放录音）。

　　5、出示圆圆的、红红的、在天上的标志，请幼儿寻找出圆圆的、红红的、在天上的宝贝。（并请孩子们学说……是圆圆的、红红的、在天上的。）教师将圆圆的、红红的、在天上的宝贝贴在相应的标志下。

　　6、你们想不想知道小兔找到的是什么宝贝？我们来看看（放ppt）兔妈妈是怎么说的呢？（放录音）

　　7、出示圆圆的、红红的、在天上的、会发光的标志。孩子们，你们能猜到兔妈妈想找的是什么宝贝吗？

　　11、我们来看看小兔找到了没？（看ppt）小兔子又问了：妈妈，我们为什么要找太阳呢？

　　三、了解作用，经验提升

　　1、还有好多朋友也在找太阳呢？找太阳、找太阳，谁在找太阳？

　　2、放ppt，动物在找太阳，太阳能让我们觉得很舒服。

　　3、放ppt，植物在找太阳，种子发芽，花儿开放。

　　4、放ppt，老人和小孩都要找太阳，还可以杀灭细菌使我们少生病，让我们的身体更健康，特别是小朋友要多晒太阳，这样就能快快长高。

　　5、放ppt。为什么衣服和被子也要找太阳呢？

　　教师小结：太阳可以帮人们晒衣服，晒被子，晒许多的东西呢，晒的衣服，被子香香的有股太阳的味道；

　　6、放ppt。为什么玩具和图书也要找太阳呢？杀菌、消毒的作用。

　　7、放ppt。太阳能热水器。回家去找找房顶上有没有这个东西？