音乐《我的小花园》

黄飞老师

音乐《我的小花园》

  一、活动目标:

  1、通过图谱教学让幼儿理解歌词内容。

  2、唱准弱拍起唱的歌曲,发展幼儿的节奏感。

  3、感受歌曲清新、优美的特点。

  二、活动准备:

  1、花园情景图一张,节奏谱若干,图谱一张。

  2、录音机一架,磁带一盒,钢琴一架。

  三、活动过程:

  (一)开始部分

  1、(教师扮演蝴蝶姐姐的.角色)

  师:小朋友们好,我是漂亮的蝴蝶姐姐,我有一个漂亮的小花园。现在蝴蝶姐姐带你们去看看好吗,(好)那我们学着美丽的蝴蝶飞到我的小花园吧。教师带幼儿进活动室。

  2、出示花园情景图

  师:好了,我的小花园到了,小朋友看,花园里的花真美呀,来看看都有什么花,(茉莉|、玫瑰)我们一起和花儿跳个舞吧(掀起你的盖头来)。

  3、幼儿练声

  我的花儿说你们跳得真好看,我们再唱一首歌送给我的花儿吧。

  (二)学习歌曲

  1、幼儿欣赏歌曲并结合情境图练习节奏:

  我的花园种满了什么?(鲜花)

  这里有什么颜色的花?(白花)

  那里有什么颜色的话?(红花)

  (三)结合图谱,理解内容

  1、出示图谱,引导幼儿观察。

  2、师有表情地示范清唱一遍歌曲,表现歌曲清新、优美、舒畅的特点。

  3、提问:听了刚才这首歌,你有什么感觉?你好象看到了什么?

  1、分句朗诵并根据歌词用体态节奏表示。

  (四)熟悉旋律,学唱歌曲。

  1、按旋律朗诵歌词。

  2、提醒幼儿注意休止符,唱准弱拍起唱的乐句。

  3 、重点练唱弱拍起唱的句子,引导幼儿利用打拍子的方法帮助掌握并唱准音。

  4、幼儿练唱,采用合唱、轮唱、分组唱、个别唱等形式学唱歌曲。

  (五)幼儿复习舞蹈《种豆豆》

  (六)律动《兔子舞》出室。