不忘过去,放飞和平的心愿小学品德教案

张东东老师

不忘过去,放飞和平的心愿小学品德教案

  教学目标:

  1.更加深入地思考和平鸽所代表的人类的美好愿望。

  2.巩固和提高通过学习所获得的能力。

  教科书分析:

  参见第20~21页。

  教学活动及过程:

  1.导入。教师启发:“通过前面两课的学习,同学们对于上个世纪的两次世界大战有了许多了解,也一定产生了许多感受和想法。”请自愿的学生发言。

  2.讨论与总结。教师说明,并对并对学生的.发言进行点评。让学生分别朗读教科书第8页右上方的文字,以及乐乐的话,要求学生按照乐乐的建议,完成第二次世界大战的大事记。教师可以将学生的发言记录在黑板上,然后加以整理,供学生参与。教师应允许学生在保证主要事件准确的前提下有所侧重。

  3.小组创作。教师朗读教科书第9页小文的话,然后请学生朗读第9页“我渴望和平鸽在世界各地飞翔”,并请他们也将自己对和平的愿望写出来。将学生分成小组,完成各自的任务。

  4.全班交流。每个小组全班朗读自已的和平愿望,教师加以点评。

  5.教师总结。教师朗读教科书第9页下方教师的话,布置家庭作业。

  家庭作业

  利用每个小组完成的“和平的愿望”,出一期壁报。

  评价建议

  1.观察学生在讨论和活动中的表现。

  2.对每个学生的“大事记”给予等级性评定。

  3.对每个小组的“和平愿望”给予鼓励为主的评价。