活动目标:
1.尝试练习单脚连续跳的动作,发展弹跳力,增强平衡能力。
2.通过各种各样的`游戏提高幼儿单脚跳的兴趣。
3.能主动、积极地参与游戏,提高创新能力和协调能力。
活动准备:
1.幼儿会念儿歌“大公鸡”。
2.足够大的场地,在场地上摆放一些大公鸡的头饰。
3.长条积木6根,圈6个,绳子6根,泡沫垫6块,沙袋40个。
活动过程:
1.开始部分。
——全体幼儿跟随教师在场地上围绕大圆跑步热身。
——幼儿跟随节奏比较欢快的音乐跳热身操。
2.基本部分。
——幼儿自由在场地上练习跳的动作。
教师:每个小朋友找一个空地方,用我们的小脚跳一跳,看谁想出来的办法多。
——教师提取幼儿玩法中的新花样——单脚跳。
反馈:有的小朋友还会用一只脚跳呢,我们大家来看看他是怎么跳的?——请2—3个小朋友示范单脚连续跳的方法。
——全体幼儿在场地上练习单脚连续跳的技能。
——利用儿歌大公鸡帮助幼儿提高单脚跳的兴趣。
——幼儿利用各种辅助器材分组进行单腿连续跳。
教师:每5个小朋友为一组,找到朋友以后就可以选择其中一种材料和6个沙袋,练习单腿跳取物。
场地:
第一组:长条积木和沙袋。
第二组:圈和沙袋。
第三组:泡沫垫和沙袋。
第四组:绳子和沙袋。
——根据幼儿的兴趣可再进行一次。
3.结束部分。
——游戏“砸沙袋”。
教师:小朋友站在场地上,注意躲开砸过来沙袋。(沙袋尽量往下砸,以免伤着孩子的头部和面部)
——幼儿收拾所有器材。
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