幼儿园中班用纸条创作教案设计
活动经验
1、体验用纸条创作的乐趣。
2、学习各种颜色的纸条制作水果、动物等有趣的图案,发展小肌肉动作。
3、尝试根据纸条作品模仿儿歌。
区域规模
全体幼儿
活动材料
1、各种颜色的纸,剪成条。
2、剪刀、胶水、底纸每人一张,彩笔。
3、轻柔、优美的背景音乐
活动指导
1、老师有个神奇的魔法帽,能变出什么呢?我们一起来瞧一瞧!
教师出示魔法帽,从里面拿出长长的系在一起的不同颜色的纸条。请幼儿来抽出长长的纸条,纸条最下层系着纸条制成的手工作品。让发现彩色纸条引起幼儿兴趣。
一起观察欣赏小作品
“小朋友纸条还可以做什么东西呢?”
2、出示纸条制成的各种手工作品,让幼儿感受作品的美。
请幼儿看一看、想一想、说一说、怎么做成的?用到了什么东西?如何制作?
3、教师示范:用现有材料现场制作,边做边讲解制作方法,引发幼儿制作兴趣。
小纸条,变变变,变什么?变只蜗牛慢慢爬.......
让幼儿学一学蜗牛的动作,说一说儿歌,增加幼儿兴趣。
教师介绍材料,以及使用方法,跟小朋友说悄悄话,注意卫生事项。
4、幼儿操作:教师播放轻柔、优美的背景音乐,让幼儿在音乐的伴奏下轻松愉快的制作。教师巡回指导幼儿选用多种颜色的纸条,制作和别人不一样的画面,粘贴在底纸上,注意颜色的搭配。
5、展示作品:让幼儿用自己的大拇哥二拇弟变成小镊子,夹起自己的'画让大家们欣赏,并引导幼儿用儿歌描述作品“小纸条变变变,变成.....”
6、让我们一起将制作的作品装饰在我们的教室里吧!
活动反思
孩子们能用纸条变出很多漂亮的作品来,但是由于孩子们年龄的特点,他们的小手还不是那么的灵活,所以再用剪刀剪纸条的时候纸条剪得粗细不太均匀。
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