活动目标
1、锻炼幼儿身体的灵活性及反应能力。
2、幼儿学会转身拍球的动作。
活动准备
1、音乐
2、幼儿每人一个球。
活动过程
一、导入
1、听音乐做热身运动。
2、活动身体,做游戏:长高了、变矮了。
二、展开
1、教师:请小朋友们按顺序每人从球筐中拿一个球玩一玩,看哪个小朋友玩得花样最多。
2、幼儿听音乐四散场地自由玩球。
老师注意观察每个孩子的`玩法,及时发现孩子们的创新玩法,给与鼓励。
3、教师:我看到有好多的小朋友玩得球跟我们平时老师教给你们的不一样,让我们一起跟着他们学一学。
由孩子们自己当老师先做示范,再集体练习球的多种玩法。
4、教师:现在老师来教小朋友们另一种新的玩法,名字叫:转转拍拍。
(1)先让幼儿根据字面意思,说出并拍出自己的想法。
谁能告诉老师,什么是转转拍拍,可以练习一下吗?
(2)老师进行更正,进一步加深幼儿的印象。
(3)老师示范转转拍拍的动作。
讲解玩法:
幼儿每人一球,活动开始,幼儿原地拍球五次,将身体旋转一周后,继续拍球五次,反复进行。
介绍玩球的规则:
拍球第五次时必须高过头顶。
(4)幼儿自由练习玩球。
教师及时引导不会的幼儿,并与其合作,直到教会全体幼儿为止。
(5)老师和孩子们一起练习。首先先练习转身拍球的动作。
教师:小朋友们拍得很认真,现在让我们一起听口令来练习,准备好了吗?
老师进行数数,孩子们拍球转圈。注意喊道5的时候,老师加重语气,抬高声音,
提醒孩子们用力拍才能高过头。注意个别孩子的拍球姿势。
5、与幼儿探讨玩球的技巧
请学的快的幼儿谈谈对玩球的看法,然后,全体幼儿一起跟着练习,看谁的办法最好。
6、幼儿自己分组自由进行比赛。
7、全体幼儿听口令一起练习。
8、比赛玩球《转转拍拍》。
三、结束
1、把球放入筐里。
2、幼儿随老师在音乐伴奏下做放松运动。
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