活动目标:
1、借助送花种的游戏情景,能够正确区分4种颜色和1—4数量的不同,并进行一一对应的'分放花种;
2、通过观察、讲解、动手操作方式,尝试看简单图卡进行5以内的数物匹配,并用自己语言表述;
3、乐意参与活动,运用完成任务形式,感受生活数学的乐趣,体验成功收获的快乐。
活动准备:
废旧水彩笔帽、彩色卡纸、废旧绿色小草坪、小兔木偶、音乐
活动过程:
一、送花种一:能够正确说出颜色名称,并按颜色进行一一对应送花种;
1、仔细的看一看、说一说,每个人都有什么颜色的小种子吧。
2、拿出第一个口袋:那你能再说清楚:你手里的红色种子有几个吗?
3、边说边送小花种。
4、教师小结:那让我们站起来围着小花园欣赏一下我们刚才撒下来到小花种子吧,替小兔检查一下对不对吧。
二、送花种二:能够正确说出自己手中花种的1—4的数量,并按数量一一对应送花种;
1、打开第二个口袋,取出颜色相同、数量不同的小种子数一数,
2、分别放在点子瓶里(平面图粘贴)
3、小结:边说边贴在大图上
三、买花种三:能够正确区分花色和数量的不同,尝试看简单的图示进行数物匹配,并用自己的语言表述出来。
1、打开第三个口袋,取出任务卡:3红+2黄;
2、教师和幼儿讨论:任务卡上图示是什么意思?
3、幼儿分别拿自己任务卡涂色完成任务。
4、小结:验证、纠错(老师检验得到礼物)
四、完成买花种的任务卡:拿着任务卡和礼物跟随音乐出教室,结束。
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