【活动目标】
1、知道我国是个多民族的国家,懂得尊重少数民族。
2、了解汉、蒙、藏、维等部分少数民族的一些风俗习惯、服装特点。
3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
【活动准备】
图片、课件
【活动过程】
⒈、出示少数民族儿童图片,初步认识少数民族(看图片)。
师:今天,有几位小朋友来做客,看看他们跟我们一样吗?(从服饰、长相)
师:我们的祖国很大,人口很多,有很多民族。汉族人口最多,其他几十个民族的人口较少,对这几十个人口较少的民族,我们称“少数民族”。刚才这些就是少数民族的小朋友。
⒉、了解部分少数民族的风俗习惯。
师:少数民族的人们和我们汉族人的风俗习惯都不一样,那么各个民族的人们他们喜欢吃哪些食物?生活习惯又怎么样呢?
⑴幼儿观看录像。
汉族:主要以米和面食为主食。此外,象糕饭、汤圆、馒头、饺子等人们也比较爱吃。酒和茶是主要的两大饮料。中国是茶叶的故乡。
蒙古族:喜欢吃乳酪、奶干、奶皮子、奶油等奶制品,牛羊肉和面食,奶酒等,也喜欢喝茶。
藏族:农区饮食以糍粑为主食,用茶水拌食,喜欢酥油茶和奶茶。牧区以牛羊肉为主食。喜欢吃青稞酒、酸奶等食品。有些地方也吃米饭、面条。
蒙古族住的.房子是蒙古包。呈圆形尖顶,边上有木条围成。包内有炉灶或木塘,冬暖夏凉。
⑵交流各少数民族风俗习惯。
⒊、了解部分少数民族的服装特点。
师:少数民族的人们除了吃的食物和我们汉族的不一样外,他们的服装也不一样。
⑴继续观看课件,了解一些少数民族的服饰特点。
蒙古族:身穿长袍,头上扎着头巾,腰间束腰带,脚穿皮靴。
维吾尔族:头上戴个花帽子,穿着黑背心和长裙,有许多的小辫子,男孩子穿的是灯笼裤,靴子,头上也有花帽子。
藏族:他们头戴上是毡帽,身穿长炮,斜开衣襟,一只长袖挂一边,脚穿长统皮靴。女孩子穿的是五彩裙,他们穿的偶是用动物的毛做的衣服和帽子。
⑵游戏:“穿衣服”
师:这里有几个少数民族的小朋友,他们只穿了一些服饰,都没来得及穿好衣服,现在请你们根据他们身上已经穿好的服饰来给他们穿好相应的衣服,请你来帮他穿一穿。
⒋、结合生活经验,说说自己知道的少数民族,进一步感受我国是个多民族国家。
师:你还知道有哪些少数民族?
师:我们的国家共有五十六个少数民族,我们五十六个少数民族的兄弟姐妹是一家人。
⒌、欣赏歌曲《爱我中华》,感受兄弟姐妹是一家。
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