幼儿园大班教案《黄豆爷爷找宝宝》

　　活动目标：

　　1、激发幼儿探究黄豆与黄豆制品关系的欲望和兴趣。

　　2、引导幼儿初步认识黄豆及黄豆制品，并了解其营养价值。

　　3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

　　4、培养幼儿的尝试精神。

　　活动准备：

　　1、准备一些黄豆、绿豆、赤豆、豆浆机。

　　2、课件。

　　活动过程：

　　1、导入：《猜黄豆》游戏

　　小朋友，今天我呀给你们带来了一个谜语，大家来猜猜！

　　谜语：“小小一颗豆，颜色黄又黄，营养真真好，吃了能长高！”黄豆。

　　2、你们你知道黄豆长什么样子吗

　　我们的桌子上有很多的豆豆，请小朋友把黄豆找出来哦！

　　有个小小的.要求，要求每个小朋友把找来的黄豆放在自己面前的小盒子里，

　　幼儿运用已有经验，尝试性地寻找出黄豆。（教师提供黄豆、绿豆……请幼儿看、摸，并运用经验找出黄豆）

　　教师：我们班的小朋友真能干，这么快就找到了黄豆，那我们就来认识一下自己盒子里的“黄豆”新朋友吧。你们可以用眼睛、用手去看看，摸摸

　　3、认识黄豆外形特征

　　（1）幼儿看、摸，相互交流，掌握黄豆外形

　　（2）教师引导幼儿总结出黄豆外形特征

　　教师提问：

　　a、黄豆是什么颜色的？

　　b、黄豆是什么形状的？

　　c、黄豆摸上去有什么感觉？

　　我们班小朋友那么快就和黄豆成了好朋友，可是呀还有个难题等着我们解决哦！

　　4、播放课件

　　教师：今天黄豆爷爷过生日，要他的宝宝都请来。黄豆爷爷很为难，请小朋友帮助它。

　　A、认识各种豆制品。

　　黄豆宝宝是用黄豆加工成的食品

　　“你知道哪些是用黄豆加工成的呢”

　　幼儿说一说，论一论

　　B、继续播放课件：知道豆腐、豆浆、豆腐干、腐乳、油面筋、豆腐脑、油果也是黄豆做成的。

　　C、帮忙找一找，小朋友说一说。

　　真聪明

　　D、请谁先进去呢？

　　依次点击

　　5、请幼儿品尝豆制品

　　小朋友豆浆

　　豆浆是黄豆宝宝们变的，那小朋友们平时还吃过什么也是黄豆宝宝们变来的呢？

　　教师：原来小朋友知道那么多的黄豆制品，黄豆爷爷说：“我们黄豆是‘豆中之王’它有丰富的蛋白质和钙，小朋友正在长身体，多吃黄豆制品可以长得高高的，那小朋友想不想长高呀？