托班五彩沙的艺术教案设计

秦风学老师2023-08-26 00:15:34

托班五彩沙的艺术教案设计

　　活动目标：

　　1 、通过操作活动，发展幼儿手腕小手指小肌肉的灵活能力。

　　2、体验艺术活动的乐趣，激发幼儿动手的欲望。

　　活动准备：

　　透明小杯子每人1只（内有白糖或盐少许）彩色粉笔每人一支、透明玻璃瓶每组一只、“五彩沙”一瓶

　　活动过程：

　　一、引出课题

　　1、出示“五彩沙”，让幼儿观看，小朋友，你们看这漂亮吗？（漂亮）那你们想不想知道，这瓶子里五颜六色的是什么？（想）（这里面是盐）

　　2、小朋友看看这盐是什么颜色的.啊？（幼儿自由回答）这是白色的盐，那为什么黎老师的糖是五颜六色的呢？

　　你们想不想知道为什么白色的盐变成五颜六色的呀？（想）好，现在黎老师来当魔术师，变魔术喽！

　　3、讲解、示范

　　黎老师还要再拿出一样东西。（出示粉笔）哎，这是什么呀？是一支粉笔。

　　小眼睛看好了，看黎老师是怎么变的！把粉笔放入杯中，按顺时针方向不停地搅拌（我变，我变，我变变变，小朋友可以把小手拿出来，跟着黎老师转起来，小嘴巴念起来；哇，变出来喽！变成什么颜色了？）

　　黎老师把变好的盐倒入五彩瓶中，多漂亮呀，小朋友们想不想变呀？（想）

　　4、那你们说待会变出来的五彩盐能不好能拿来吃的？（不能吃）

　　对了，因为粉笔是写字用的，有灰尘不能吃的。

　　二、小魔术师变变变

　　1、下面请小朋友们坐到自己位置上，每人拿一支笔和一个放有盐的杯子，开始变魔术吧！因为操作比较难，家长可以帮帮我们的宝宝一起完成。

　　2、教师指导，小朋友们要一只小手扶着杯子，另一只手不停地搅拌。我变，我变，我变变变。

　　3、把幼儿与家长合作完成的“五彩沙”展示给大家，给予肯定、表扬。结束：今天小朋友们表现的都很棒，我们休息一下吧。