中班语言朋友船教案

　　活动目标：

　　1．幼儿能够参与文学阅读的兴趣。

　　2．知道朋友之间要互相帮助。

　　3．能够看图讲述故事内容。

　　4．通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。

　　5．帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。

　　活动准备：

　　挂图、幼儿画册。

　　活动过程：

　　1.幼儿自己看挂图。

　　师：今天老师带来了一幅画，请小朋友用眼睛看。看这幅图有谁？猜一猜发生了什么事情？

　　幼：图上有小猴、狮子、小熊、小狗、蜜蜂……小猴在钉钉子、蜜蜂刷油漆……

　　师：这里这么多木头，他们想干什么？(这个弯弯的像什么呀？)（小船）造小船干什么呢？

　　师总结：森林里住着许多小动物，他们都是好朋友。他们非常想去看大海，所以就一起造小船。

　　2．出示第二图。

　　师：看到什么了？谁能来说一说？（小动物们都很高兴，给小船取了个名字叫"朋友船"。

　　4．出示第三幅图。

　　师：接下来发生了什么事呢？小朋友看一看。

　　师：谁过来了，对它说了什么话？

　　5．出示第四幅画。

　　师：小动物们有没有顺利的上岸？从哪里可以看出来？

　　6．师：老师把这幅画编成了一个故事，大家一起来听一听。

　　师总结故事，讲述含义。小朋友遇到困难要互相帮助，帮助了别人自己也会开心！

　　活动反思

　　《朋友船》是一个非常具有讲述性的故事且充满想象和幻想的色彩。能够触动幼儿思维灵感，促进幼儿想象力创造力。我将这节课目标定为：了解并能讲述故事内容，知道朋友间应该团结互助。整个活动上下来感觉还是比较满意的`，我们班幼儿对看图讲述是比较感兴趣的，但是部分幼儿还是仅仅关注在小动物之间所发生的事，但是在由故事引申出来的道理感悟这一方面却没有达到预计的效果。可能是我在引导深入的部分并没有处理好，仅仅让孩子们的认识和关注点停留在表面的一些东西上。活动中也有少数幼儿是不愿意表达讲述的，也有的是答不应问，可能这些孩子在表达方面还是需要帮助提高。希望在以后的活动中，我和孩子们都能够有所进步。