大班社会优秀教案《使用投币机》含反思

黄飞老师2023-08-24 17:42:28

　　【活动目标】

　　1、交流、分享有关投币机的信息，了解投币机在人们生活中的作用，体会投币机给人们生活带来的便利。

　　2、大胆表达使用投币机的趣事或问题。

　　3、培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良好品德。

　　4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

　　【活动准备】

　　1、幼儿已有观察和使用投币机的`经验。

　　2、幼儿搜集的照片、图片，教师拍摄的录像等资料。

　　【活动过程】

　　一、介绍各种投币机

　　1、你们还记得《咕隆——咚》的故事中小老鼠碰到的是一台什么机器吗？

　　2、这几天，你们已找到了许多投币机。现在请你们来介绍一下：你在哪里找到了投币机？你投币后，投币机帮你干了什么事？

　　幼：这是投币擦鞋机。我爸爸投币后，机器会帮他擦皮鞋。

　　幼：这是投币摇马。我投币后，摇马就自动摇动，它还会唱歌。

　　幼：我在公交车上投币乘车。

　　幼：我们小区里有投币取水机。

　　3、教师播放录像《投币自助快拍》。

　　（1）这是什么地方？从哪里可以看出这个机器是用来拍照的？

　　（2）怎样使用这个机器？

　　（3）（欣赏个别幼儿的照片。）自助快拍有什么好处？

　　小结：我们生活中的投币机可真不少，它们给我们的生活带来了许多方便。

　　二、说说投币趣事

　　1、说说在使用投币机的时候碰到了什么有趣的事，遇到了什么问题。

　　2、从幼儿的采访记录中剪下简单的图示汇总在下表中。

　　3、建议幼儿采访其他人是否喜欢使用投币机，他们在使用时遇到了什么问题或有趣的事。

　　延伸活动：

　　引导幼儿分组商议采访计划，包括采访谁，做些什么准备工作，提些什么问题，怎么记录，等等。

　　教学反思：

　　整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。