教案目标:
1、理解主题,懂得要爱护树木
2、知道朋友之间要互相帮助,互相关心,并要尊重对方
3、初步了解树木的用处
教案准备:
1、活动教具:图片(小羊、小牛、小猴、小鸟、娃娃),小树背景图
2、实物:筷子、椅子、木钢琴、笔筒、积木
3、爱护树木标记卡若干
活动重点:
懂得朋友之间要互相帮助,互相关心,并要尊重别人。
教案过程:
一、引题(引起幼儿兴趣并导入主题)
1、师:今天我们班来了好多客人,你们看是谁呀?
幼儿辨认一一回答。
2、师:那这么多的东西到底用什么做的呢?
幼:小树/木头
3、师:小朋友你们真棒!今天我就给大家一个有关小树的。
有一棵小树她想找朋友,它会找谁呢?让我们一起去看看
二、出示背景图,边操作边讲述,并提问。
1、先讲第一段和第二段,提问:
师:谁来了?它是怎么做的.?小树喜欢它吗?
2、再讲第三段,提问:
师:谁来了?它是怎么做的?小树喜欢小牛这样吗?为什么?
3、然后讲第四段,提问:
师:小猴是怎么做的?小树喜欢和小猴做朋友吗?
4、最后讲第五段,提问:
师:谁来了?她是怎么做的?
5、小结:
师:他们做的对吗?为什么?
师:那小树到底有没有找到朋友呢?
6、请小朋友仔细听我把讲完,提问:
师:你喜欢里的谁,为什么?
三、完整讲述
1、师幼一起讲述一遍。
2、师:大家是怎么向小鸟学习的?
3、师:那我们应该怎样爱护小树?
4、归纳题目
师:请小朋友为想个好听的题目
四、总结、
师:树是我们人类的朋友,它不但能做好多东西,而且还能保护我们,如果树排成一排,能挡住风沙,树还能吸尘吸噪音美化环境的作用,所以我们一定要好好爱护树木!
五、活动延伸
师:为了防止别人去伤害树木,我们一起为小树挂上标记吧!
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