小班语言小老鼠学画画教案
活动目标:
1了解基本颜色的名称和相关的各种事物,并乐意大胆想象和表述。
2理解故事内容,能用“XX的XX”的话来完整讲述。
3体验小老鼠学画画的快乐情绪,感受阅读的.快乐。
活动准备:
PPT 、三色的老鼠手套、塑封小物件
活动过程:
一。轻松谈话,引出主题
1、出示画笔。
导语:看,今天老师给你们带来了什么?
2、这是一只会画画的笔,小朋友,你会画什么呢?
二。讲述故事,说说颜色
1、出示小猴。
看来我们小朋友都喜欢画画,这儿有一只小猴子也喜欢学画画。
2、有一天,小猴正打算画画呢,可是妈妈说,今天有事我们要出去,这时候小猴跟着妈妈出去了。但是发生了什么呢?他们想干什么?
3、他们也向来学画画呢,我们一起来看看他们画了些什么?
红色
(1)红红的苹果,啊呜。 红红的苹果真好吃,红红的苹果吃了身体棒。
(2)红红的太阳在天上,红红的太阳我们都喜欢。
(3)红红的糖果甜又甜。我们来笑一笑。
小结:小老鼠用红色画了红红的苹果、红红的太阳和红红的糖果三样东西。
黄色
(1)小眼睛仔细看看小老鼠用黄色画了什么?把看到的记在脑子里面,等会儿告诉大家。(PPT出示)
黄黄的小花真漂亮。
月亮月亮晚上见。
黄黄的小鸡叽叽叽。
(2)提问:还有什么是黄色的呢?
(3)小朋友讲了很多,我们一起来看看还有什么呢?(播放课件)
小结:生活中黄色的东西还有很多,留着以后你们慢慢发现。
绿色
(1) 这次发生了什么?他怎么变绿色的了呢?(出示绿色颜料桶)
(2) 绿色让你想到了什么?
(3) 谁很喜欢绿色呢?
小结:这么多人喜欢绿色,看来绿色真的是让很多人喜欢的颜色。
三。 变变玩玩,巩固认知
1。幼儿掉进颜料桶变成三种颜色中的老鼠。
2。游戏:躲猫猫。
规则:小老鼠安静的躲在椅子后面,不能发出声音。
当听到你的名字就站起来招招手。
3。师幼玩游戏。
红老鼠红老鼠,请你们和我招招手。
黄老鼠黄老鼠,请你们和我招招手。
绿老鼠绿老鼠,请你们和我招招手。
四。 继续讲述故事,结束活动。
1。介绍故事结尾。
2。出示封面。
今天我们讲的故事就是《小老鼠学画画》。
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