小班儿歌《八只老鼠抬花轿》
活动目标:
1.在幼儿理解儿歌内容的基础上,初步学习有节奏的朗诵儿歌。
2、幼儿能有节奏的朗诵象声词“噼里啪啦”。
活动准备:
1、儿歌的相关图片一幅。
2、儿歌的想关视屏。
3、鞭炮图片一幅。
活动过程:
1.观看图片,感知鞭炮什么时候会放,并认识鞭炮发出的声音。
(1)你们看到了什么?
(2)知道在什么样的'情况下才会放?
(3)鞭炮是什么声音?
(4)在结婚的时候还会有什么声音呢?(吹喇叭)
2、观看视屏,初步感知、理解童谣的内容,激发学习兴趣。
(1)你们看到了什么?
(2)现在老师这有一个首好听的儿歌,让小朋友们听一听。等一等老师会请小朋友来回答问题,要听仔细了。
3、教师念诵歌,并提问:
(1)小朋友刚刚听到了什么?(放出图片)
(2)幼儿说出一个内容,教师用儿歌的句子来帮幼儿补充。
(3)小朋友现在我们把这几句话连在现起念出来。(加上动作,并且可以多重复几遍)
4、请幼儿想一想,这时被老猫听见了,老猫会怎么样做。
(1)老猫给老鼠贺喜,那小朋友想一想猫是怎样给老鼠贺喜的?(用儿歌的句子来帮幼儿补充)
(2)小朋友现我们把老猫来贺喜连起来念一下。(也可以重复几次)
(3)现在我们要把前面老鼠娶亲和老猫贺喜连在一起,念一下。(加上动作,并重复几遍,看着图)
儿歌:老鼠和猫八只老鼠抬花轿呀抬花轿,四只老鼠来吹号呀老吹号。
两只老鼠放鞭炮呀放鞭炮,“噼里啪啦”真热闹。老猫听到来贺喜,一口一只全吃掉。
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