一年级品德与社会上册《装扮我们的教室》教案
装扮我们的教室(一)
教学目标:
1.让每个学生体验并意识到教室是他们共同营造的学习环境,每个人都应该参与学习环境的创设。
2.在装扮教室的过程中培养学生动手、动脑,参与班级体建设的能力,培养学生的团结合作精神和创新能力。
教学过程:
一、导入
出示插图:同学们看看,图中这些小朋友在干什么?他们这样做的目的是什么?
一、揭示课题:《装扮我们的教室》
二、看图讨论:这些小朋友是怎样出主意,想办法,来装扮自己的教室的呢?
三、同学们,国庆节就要到了,我们要把教室打扮得漂漂亮亮的,庆祝祖国母亲的生日。你有什么好主意呢?(分小组讨论)
四、指导性提问:我们的教室里可以放些什么?你想放些什么?班级的目标和象征是什么?哪一块墙面布置什么内容好?教室的角落怎样利用?
五、交流讨论结果。
六、评选出好的方案。再由小干部负责,分工到人,积极准备。
装扮我们的教室(二)
教学目标:
1.激发学生爱学校、爱自己的.班级的心情。
2.给学生一个自我发展的空间。
3.培养学生的动手能力。
教学过程:
一、讨论设计布置的版面。
二、分工收集各种材料。
三、用我们的一双小手,把自己的教室装扮得更加漂亮。
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