中班体育游戏好玩的绳子教案

　　中班体育游戏好玩的绳子教案1

　　活动目标

　　1、能助跑跨跳高度不高于40厘米的垂直障碍。

　　2、发展幼儿的跳跃能力及动作协调性，感受自主游戏和集体协作的快乐。

　　3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

　　4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的`好习惯。

　　活动准备

　　幼儿人手一根绳子，热身及放松音乐，闯关场景设置。

　　活动过程

　　一、热身运动。

　　1、播放音乐，幼儿随音乐做热身运动。重点活动颈部、腰部、双臂、膝盖、脚踝，练习前跳后跳动作。

　　2、出示绳子，引导幼儿自由探索绳子的玩法

　　师：每根绳子都找到自己的小主人了，它们希望自己的小主人跟它做一些有趣的游戏，看看你们是怎么跟绳子做游戏的?怎么玩?

　　(1)玩短绳，每人一根绳子，双手握绳的两端拉直扑在地上，双脚或者单脚跳从绳子前后跳过。

　　(2)玩长绳，幼儿自由结伴组成小组，每组一根长绳子，每组由两幼儿握绳子两端拉紧铺在地上，其他幼儿依次从绳子前跳过。以后慢慢调整绳子高度，从低到高依次递增。绳子高度不高于40厘米，幼儿依次助跑跨跳。

　　讨论：绳子高度变高时，你是怎样跳过去的?怎样跳跃可以保护自己?请幼儿做示范。

　　小结：引导幼儿共同分享玩绳子的经验，相互交流，并请个别示范玩法，互相学习玩绳子中一些技能，如跳、助跑等等。

　　二、大家都来跳过绳子

　　1、教师讲解玩法：请两名幼儿分别握绳子两端，距离地面20厘米拉直。幼儿依次助跑后跳过绳子。注意蹬地、抬脚等动作要领，然后从侧面跑回。

　　2、全体幼儿依次进行游戏。

　　3、提高绳子高度，进行游戏竞赛。

　　最后高度调整为40厘米，鼓励幼儿大胆尝试。

　　三、放松整理、收拾结束。

　　教师带领拍大腿，拍小腿，甩甩胳膊，松松腰，相互捶后背。带领幼儿整理绳子，收放整齐。

　　教学反思：

　　绳子是孩子日常生活中喜闻乐见的东西，取材方便，玩起来花样可以不断翻新，对于大班幼儿生理、心理发展很适宜，通过对绳子不同用途的认识、探索，在有趣的活动中充分感受到了绳子的多变性，并能将绳子的变化运用到实际生活中去。本活动幼儿比较感兴趣，符合大班幼儿现有的发展水平，使每个孩子都能积极主动地玩耍、探索，获得了各种能力的发展，在和绳子的操作中感受到了玩绳的乐趣。

　　中班体育游戏好玩的绳子教案2

　　设计思路：

　　幼儿园运动器械中的“一物多玩”是指教师为幼儿提供同一种运动材料或者运动器械，鼓励幼儿通过材料组合、方位变换、合作游戏等方式，不断创新、丰富玩法，提高幼儿运动兴趣和运动能力的一种活动材料和内容，当高结构的运动器械难以满足他们的需求时，灵活多变的“一物多玩”则能使幼儿充分体验和感受创意带来的精彩和愉悦。

　　本活动设计重点是让幼儿在合作游戏中体验绳子游戏的乐趣，活动以体育游戏为基本形式，通过教师语言的引导，幼儿利用绳子发展幼儿动作，然后巧妙过度到合作。

　　活动目标:

　　1、探索绳子的多种玩法，练习单脚跳、跨跳等动作。

　　2、喜欢绳子游戏，体验运动的挑战与快乐。

　　活动重难点：

　　重难点：探索绳子的多种玩法

　　活动准备：

　　编织绳子若干、椅子、活动所需音乐、活动PPT。

　　活动过程：

　　一、热身运动，激发幼儿的活动兴趣。

　　利用绳子做热身操，激发幼儿的活动兴趣。

　　二、探索绳子的多种玩法。

　　1、谈话讨论生活中见到的绳子及用处，分享交流已有经验。

　　2、自主探索绳子的玩法，鼓励幼儿大胆表达。

　　3、交流分享，相互学习。

　　4、初步合作，探索绳子的玩法

　　5、再次交流分享，相互学习。

　　三、创设闯关情境，练习动作。

　　1、过河。练习单脚跳、跨跳动作。

　　2、穿越火线。练习匍匐爬行动作。

　　四、终极挑战：解救绳子宝宝，巩固动作

　　创设情境，巩固练习单脚跳、跨跳等动作。

　　五、放松运动

　　绳子国王为感谢大家，邀请大家来到绳子城堡的草地上休息。随教师做放松胳膊、后背、腿等整理动作。

　　课后延伸活动设计：

　　1、户外活动中，提供跳绳、拔河绳等，引导幼儿和同伴一起玩更多好玩的绳子游戏。

　　2、在家和爸爸妈妈合作“翻花绳”，在学习翻花绳的同时，发展手的动作，与此同时，增进了亲子间的交流互动。