乌云大风闪电教案
一、教材理解:
本课教材主要学会“乌”“云”“电”“风”“雨”5个生字。其中“乌”字比较难写。其次,除了学会5个生字,还要学生了解自然现象,并知道它们的好处与坏处。能比较自然连贯的说话。
二、教学目标:
1、学会“乌”“云”“电”“风”“雨”5个生字,能读准音,了解意,会正确书写。
2、知道下雨、刮风、打雷等自然现象以及它们的利处与害处。
三、教学准备:多媒体课件
四、教学时间:2课时
第1课时
一、教学目标
1、学会“乌”“云”“电”
2、知道电的害处与好处
二、教学过程:
(一)、复习检查:
1、拼音 (声母)f sh d
(韵母)ēng n àn
(整体认读音节)wu yún yǔ
指名读1读,并说说第1、第2、第3行分别是什么
2、 读拼音说出并写出笔画:
shù zhé zhé gōu héng zhé gōu héng zhé wān gōu piě zhé shù wān gōu
3、 熟字认读:马、去、日、田
(二)、观察画面,听音揭示课题:说说你听到了什么,看到了什么?(整体感知课文,并练习观察说话能力)
(三)、教学“乌云”
过度:要下雨了,乌云布满了天空。大家看:多媒体演示飘来一大片乌云。
1、看着乌云图说1句简单完整的'话。
2、看图拼读“乌云”
3、教学“乌”字:(1)、与熟字“马”比较异同
(2)、说笔画顺序并书空
(3)、组词
4、教学“云”字:(1)、与熟字“去”比较异同
(2)、说笔画顺序并书空
(3)、组词
(四)、教学“闪电”
下雨了,不仅乌云来了,闪电也打起来了。你们看:多媒体演示电闪雷鸣。
1、看图用闪电说1句完整的话。
2、看图拼读“闪电”
3、教学“电”字:(1)、与熟字“田”或“日”比较异同
(2)、说笔画顺序并书空
(3)、组词
(4)、说说电的用处与害处。教育学生要避开闪电,小心用电,
不可玩电。
(五)、指导书写
(六)、复习巩固
1、认读词语:
乌云 乌鸦 乌黑 彩云 白云 云朵 电话 电视 闪电
2、从上面的词语中选一个说1句话
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