幼儿园小班语言优秀教案《不听话的小鸡》含反思

马振华老师

  活动目标:

  1、幼儿能认真观察画面内容并充分想象,表达自己的见解。

  2、通过画面内容,教育幼儿不要随便离开集体。

  3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  活动准备:

  图片四幅

  活动过程:

  一、引出课题

  1、师:鸡妈妈带着小鸡到草地上去捉虫吃,小朋友你们猜会发生什么事呢?

  2、幼儿自由想象讲述。

  3、师:那我们来看看,到底发生了什么事?(相机出示图片1)

  二、看图讲述

  1、图片1:鸡妈妈带着小鸡到草地上去捉虫吃,鸡妈妈对小鸡说了些什么?小鸡们是怎样做的?小黄鸡又是怎样做的?

  2、小黄鸡不听话,离开了大家。它会走到什么地方去呢?(相机出示图片2)

  3、图片2:小黄鸡走到什么地方去了?发生了什么事?小黄鸡看到老猫来捉它,它表现怎么样?谁会来救它呢?(相机出示图片3)

  4、图片3:谁赶来救小黄鸡的?鸡妈妈是怎样来救小黄鸡的?请幼

  儿做动作。谁能把这幅图的意思完整的讲出来的?幼儿讲述

  师小结:鸡妈妈赶来了,老猫逃走了。

  5、图片4:想一想,鸡妈妈对小黄鸡讲了什么道理?小黄鸡又懂得了什么呢?

  6、看图完整地把故事讲述一遍。

  个别讲。集体讲。(表扬讲得好的'幼儿)。

  三、讨论

  1、平时我们外出活动时,可以离开集体吗?为什么?

  2、离开了集体可能会发生什么状况?

  3、幼儿讨论并讲述。

  4、幼儿用绘画表示出来。

  课后反思:

  《不听话的小鸡》是讲小黑鸡不听妈妈的话,离开集体自己独自出去玩遇到了危险,大花猫差点把小黑鸡吃掉,最后鸡妈妈把大花猫赶跑,救出小黑鸡的故事。意在教育幼儿不能独自离开集体,否则会有危险。这次的选材我自己觉得太陈旧了,选材太注重教育意义,不新颖,孩子不是很感兴趣。