小班礼仪“不打架”教案设计

莉落老师2023-08-22 17:19:39

小班礼仪“不打架”教案设计

　　活动目标：

　　1、培养幼儿团结友爱的意识。

　　2、让幼儿明白打骂是不文明、不友好的行为，要做个乖小孩。

　　活动准备：

　　1、儿歌：《不打架》。小刚不小心，踩了我一下。我不把他骂，也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。

　　2、图片：打架情形的图片一张、打架之后受伤的图片一张。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、教师出示图片：打架情形的图片一张，并提问。

　　师：图片上的小朋友都在干嘛呢？为什么？

　　幼：在打架

　　2、教师示图片：打架之后受伤的`图片一张，并提问。

　　师：打架了身体会怎么样？

　　幼：受伤……

　　师：所以小朋友之间有什么矛盾都不能干什么呀？

　　幼：不能打架

　　师：不小心踩到了别人要说什么？

　　幼：对不起

　　二、基本部分

　　1、幼儿仔细倾听儿歌内容，教师朗诵儿歌：《不打架》

　　师：儿歌里有谁？

　　幼：小刚。

　　师：小刚干什么了？

　　幼：不小心踩了我一下

　　师：儿歌里的我有没有打他骂他？

　　幼：没有，打骂都不是乖娃娃

　　2、师幼共同朗读儿歌，并感受儿歌内容且明白打骂是不文明、不友好的行为。

　　师：小朋友们接下来让老师来带读你们跟读，好吗？

　　幼：好

　　师小结：打骂都是不友好的行为，大家都不喜欢会打架的小朋友，所以小朋友们要做个乖娃娃，不打架、骂。

　　三、结束部分

　　情境表演《不打架》：两个小朋友在玩耍时有个小朋友不小心踩了另一个小朋友一脚。

　　教师在旁边引导幼儿，遇到这样的情况该怎么做。