大班半日活动《大班老师的半日计划》教案

孙小飞老师

大班半日活动《大班老师的半日计划》教案

  一、生活活动。

  1、引导幼儿洗手前自己挽袖子,并且摘下毛巾打开擦手。

  2、在小便后指导并提醒幼儿掖裤子。

  二、区域活动。

  1、美工区:教师带领幼儿一起进行捏泥活动,提醒幼儿将用完的泥要用保鲜膜包好。

  2、小餐厅:教师和幼儿一起招待客人,并引导幼儿学说一些礼貌用语。

  3、益智区:指导幼儿玩棋类游戏,在输了以后能对对方表示祝贺。

  三、教学活动。

  (一)主题活动:《颜色抽象画》。

  1、毛线作画。

  提供毛线线段和彩色颜色水,将毛线浸在颜色水里。用镊子将毛线取出,放在白纸的半边将纸对折。在把毛线拿出美丽的抽象画就出来了。

  2、弹珠滚画。

  讲弹珠放入颜色水了,用镊子拿出放在纸上滚动,美丽的抽象画就完成了。

  3、牙刷弹画。

  把牙刷蘸上颜色水,在白纸上轻轻的弹一弹,美丽的`抽象画就完成了、

  4、请每组的幼儿说一说你的画像什么?

  (二)奥夫活动《拔萝卜》。

  1、故事引导。

  2、音乐活动。

  (1)全体围坐,跟随歌曲做拔萝卜状。

  (2)幼儿两人一组面对面做好,根据拍子做拔萝卜状。

  (3)幼儿四人一组,随音乐进行表演。

  (4)第一个幼儿扮演萝卜,第二、三、四幼儿互抱腰,做拔萝卜状。

  (三)顽固伴奏的认识。

  1、教师清唱歌曲,带领幼儿用ta或titi的节奏,在单一肢体上作出顽固伴奏。

  2、驾驶带领幼儿随音乐,拍出ta或titi的顽固伴奏。

  3、幼儿手持一个沙蛋,配合音乐演奏出顽固伴奏型。

  (四)户外活动。

  1、集体游戏1:《小鼹鼠》。

  幼儿与教师一起说儿歌:“小鼹鼠爪子尖,刨地洞、偷菜吃。当说到“看我把你抓”时,幼儿快速跑回家中。(操场上带数字的圆圈)

  2、集体游戏2:《障碍跑》。

  幼儿分成4组,依次通过障碍,想完成的一组为胜利。在活动中,提醒幼儿不要将障碍物碰到。