中班科学：昆虫的生长过程

中班科学：昆虫的生长过程

　　活动目标

　　1、激发探索大自然的兴趣。

　　2、了解昆虫的生长过程。

　　3、尝试比较分析昆虫成长过程的共同点。

　　活动准备

　　蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、蚕、蚊子、苍蝇等多媒体图片或视频资料，蚕生长过程图片（蛾、卵、蚕、吐丝作茧、蚕蛹），蚊子生长过程图片，幼儿用书。

　　活动过程

　　一、游戏导入。

　　——播放轻音乐，边念儿歌《毛毛虫变蝴蝶》边做动作。

　　二、开拓视野。

　　1、教师介绍蚕的生长过程。

　　——每个小动物都有自己的生长过程，今天就让我们走进千姿百态的昆虫世界，了解一下昆虫是怎样成长的。

　　——（出示蚕的图片）师：请问这是什么昆虫？你了解它的生长过程吗？

　　——（出示蚕生长过程的图片）师：雌蛾产卵以后，经过一段时间孵化出幼小的蚕，幼蚕慢慢长大，到一定阶段的时候，长大的蚕开始吐丝，给自己做一个茧，然后住在里面，在茧中它慢慢变成了蚕蛹，又过上一段时间，蚕蛹变成了蛾。蛾又产下卵，依次循环。

　　2、幼儿自主阅读，了解蚊子、蜻蜓的生长过程。

　　——请幼儿打开书本，一起了解蚊子、蜻蜓的生长过程。（参见幼儿用书）。

　　——提示：“蜻蜓点水”可不是蜻蜓在喝水哦，而是蜻蜓在水里产卵。

　　3、比较、总结昆虫生长过程的共同点。

　　——启发幼儿观察、比较蚕、蚊子、蜻蜓生长过程的共同点。

　　——教师小结：昆虫整个生长过程大致分成卵、幼虫、蛹、成虫几个阶段，每个阶段都是在不断地变态。

　　三、互动游戏。

　　1、请幼儿给蚊子的生长过程、蚕的生长过程图片排序。

　　2、请幼儿用动作模仿昆虫生长过程的每个环节。

　　活动应变

　　可以找昆虫生长过程的视频，让幼儿更形象生动地了解昆虫的.成长过程。

　　活动延伸

　　有条件的地方可以养一些蚕，让幼儿观察蚕的生长过程。

　　区角活动

　　益智区：将蚊子、蚕、蜻蜓的生长过程图片按阶段排序。

　　美工区：鼓励幼儿用绘画的形式表现昆虫的成长过程。

　　环境创设

　　将昆虫成长过程的图片贴在主题展示区。

　　家园同步

　　1、家长可以在网上搜索一些昆虫生长过程的视频，和幼儿一起观看，并跟幼儿讲解。

　　2、有条件的家庭可以养一些蚕，让幼儿更直接地观察昆虫的成长过程。

　　随机教育

　　昆虫成长过程的每一步都经历一次质的蜕变，其过程非常的艰辛，鼓励幼儿学习昆虫坚毅的性格，不怕苦、不怕累。

　　相关链接

　　观看电视节目《动物世界》关于昆虫的节目。

　　附录：昆虫的成长过程

　　可分为“完全变态与不完全变态”的昆虫的增长。幼虫阶段和成年阶段的样子完全不同的昆虫，如蝴蝶、飞蛾、甲虫和其他昆虫属完全变态。不“完全变态”是幼虫阶段和成年阶段看起来几乎相同的昆虫，如蝗虫，螳螂、银鱼、是“不完全变态昆虫完全变态与不完全变态昆虫的幼虫通过几个蜕皮，成为成年人，如蝴蝶或飞蛾幼虫后6蜕皮成为成年人，都必须经过阶段：鸡蛋-1龄-2龄-3龄-4龄-5龄幼虫-蛹-成年。蝗虫的成长必须经历的阶段：卵——幼虫——成虫。