湘版音乐二下 小乌龟飞上天教案

王明刚老师

  教学目标:

  1.在听听、说说、唱唱、玩玩的过程中引导学生感知、理解歌词内容感受歌曲灰谐的'情趣。

  2.激发学生积极地参与活动,体验活动的快乐。

  教学准备:

  音乐磁带、图片一张、胸饰小乌龟、大雁姐姐、大雁妹妹(和学生人数相等)。

  教学过程:

  一、欣赏伴奏歌曲

  师:在美丽的小河边,住着一只活泼可爱的小乌龟,小乌龟在小河边会干什么呢?(欣赏伴奏第一段)

  师:(引导学生用语言说说,用动作做做小乌龟在做什么,教师哼唱)

  听着伴奏音乐自由表演小乌龟在河边玩耍的动作。

  二、分段欣赏歌曲

  (一)欣赏第一段歌词

  师:小乌龟在小河边玩得真开心!可是有一天他仰着脑袋掉眼泪,哭得好伤心啊!你们知道它为什么哭吗?(学生猜想)

  小乌龟到底为什么哭呢?一起来听听(欣赏歌曲第一段)。再次欣赏第一段。

  (二)欣赏第二段歌词

  师:原来小乌龟真的是想天上飞呢!可是它没有翅膀怎么办呢?你们有什么好办法吗?(欣赏歌曲第二段)

  学生自由说说想出的办法。谁看见小乌龟哭了?它是怎样帮助小乌龟的呢?

  再次欣赏第二段(结合图片帮助学生理解歌词)

  原来小乌龟是这样飞上天的呀,我们也来学学。引导学生用动作表演听音乐和同伴一起表演第二段歌曲。

  (三)欣赏第三段歌词

  师:小乌龟在大雁的帮助下,终于飞上了天,心里真是太高兴了啊!没想到这时却发生了意外的事情……发生了什么意外呢?(欣赏歌曲第三段)

  小乌龟怎么会掉下水呢?它在唱什么?它为什么要唱歌?(再次欣赏一遍)

  三、完整欣赏歌曲

  完整欣赏《小乌龟飞上天》

  再次欣赏,唱衬词:哟罗哟锣喂。

  提供胸饰:小乌龟、大雁姐姐、大雁妹妹让学生自选胸饰听歌曲进行表演,根据学生表演情况交换角色在次进行表演。