小班数学活动：动物母子

李盛老师2023-08-19 04:25:43

　　活动目标：

　　1、能区别“一”和“许多”两个不同的量。

　　2、口手一致地数5以内的数。

　　活动重点：

　　会手口一致的数5以内的数。

　　活动准备：

　　教学挂图、幼儿用书《动物母子》。

　　活动过程：

　　1、“宝宝找妈妈”游戏：

　　(1)教师出示教学挂图，激发幼儿的活动兴趣：

　　“图片中有许多动物宝宝，它们的妈妈时谁呢?请你们来给它们找一找。”

　　(2)幼儿移动动物卡片，为不同的动物宝宝找妈妈。

　　(3)师生共同检查操作的正确性。

　　(4)引导幼儿感知：一个妈妈有许多宝宝，妈妈少宝宝多。

　　(5)幼儿操作《动物母子》一书上的.内容，练习口手一致地数5以内的数。

　　2、“动物楼房”游戏：

　　(1)教师介绍游戏的方法、规则：

　　“请你们按楼房上的标记，将动物宝宝和妈妈都送回到自己的家中。”

　　(2)教师示范游戏的方法，边送动物宝宝回家边口手一致地数数。

　　(3)幼儿按规则进行游戏。

　　(4)师生共同检查操作的正确性。

　　(5)引导幼儿感知：一座楼房许多动物。

　　活动二：

　　活动名称：可爱的小白兔

　　活动目标：

　　练习双手搓泥的技能，并能成为一种作品，从而锻炼手部肌肉的灵活性。

　　活动重点：

　　知道小兔子的样子，会用搓捏大方法捏出小白兔。

　　活动准备：

　　每人一块白色橡皮泥。

　　活动过程：

　　1、教师提问：“小白兔长什么样子?

　　幼儿回答出小白兔的基本特征：长耳朵、红眼睛。

　　2、今天老师要教小朋友用橡皮泥捏出一只可爱的小白兔好不好?

　　3、具体过程：先将白色橡皮泥分成三部分，搓长了，做成小白兔的两只长耳朵，将另外一块在手心搓成圆的，再把它压扁，就成了小兔的头，把小兔的头耳朵装上去，用红色橡皮泥搓成三个小圆，分别是眼睛和嘴。

　　4、教师总结：小朋友们看老师的小白兔完成了，可爱吗?