幼儿园绘本小种子教案

　　活动目标：

　　1、通过阅读，使学生知道植物生长需要阳光、水分、适宜的温度和土壤等自然条件。

　　2、培养阅读图画书的能力，体验阅读的乐趣。

　　3、感受小种子为长成巨型花而一刻不停地努力的精神。感悟在成长过程中需要自己的努力坚持和幸运，才能拥有精彩美丽的人生。

　　活动重难点：

　　活动重点：培养阅读图画书的能力，体会其中的乐趣。

　　活动难点：知道植物生长需要的自然条件；感悟在成长过程中需要自己的努力坚持和幸运，才能拥有精彩美丽的人生。

　　活动过程：

　　一、播放视频，导入课题

　　1、同学们，今天老师给大家带来了视频，请大家看一下，视频里都有什么。

　　2、你看到了什么，你们喜欢听故事吗？你最喜欢哪个故事？

　　今天，老师给大家带来一个故事《小种子》。

　　二、阅读封面

　　1、观察封面插图，说说看到了什么？

　　2、观察插图和题目，想想之间有什么关系。

　　三、阅读画面，了解故事

　　1、出示画面，了解种子在旅行及成长中的遭遇。

　　师：秋天来了，大风吹来，把花种子们高高地扬起来，带到远方。花妈妈正在送别她的这些可爱的`孩子。这些种子又会去哪里呢？

　　2、小组合作，归纳总结

　　小组合作：先阅读资料，把资料上的内容整理到表格中，组长记录后全班交流。

　　3、播放微课，让学生知道植物生长所需的条件。

　　四阅读故事，感悟道理

　　1、放图片，师生一起阅读画面

　　种子们一路走来，真是太不容易了！有些种子没能完成他们的旅行，没能顺利地长成植物。而有些种子却很幸运，它们在阳光的照耀下，在温暖的气候里，把根深深地扎在泥土里，使劲地吸收土壤中的水分，快速地生长着。它比房子高了，比树都高了还开出了一朵美丽的大花。很多人都来看这朵花，因为它太美了，太高了，太大了！

　　整个夏天，小鸟蝴蝶蜜蜂不停地来拜访，因为它们太喜欢这朵美丽的大花了。

　　又一个秋天来了，天气凉了，风把树的叶子都吹下来了，大花的花瓣也被吹下来了，同那些彩色的叶子一起落到地上。

　　天气更凉了，风更大了，巨大的花几乎失去了所有的花瓣，它在风中摇晃着，低下了头。又一阵风吹来，果荚打开了，很多种子从里面飞出来，随风飘去。

　　2、同学们，你们想不想知道这些种子要飞到哪里，又将经受怎样的考验呢？我们来看一段视频，来了解种子坎坷而精彩的一生。

　　师一边放视频，一边提出以下问题：

　　种子里有一粒特别细小的，你们发现了吗？

　　小种子已经没有力气了，快跟不上哥哥姐姐了，你想对它说点什么？

　　你觉得小种子能够活下来，植物能够健康地成长，还和什么有关系？

　　3、故事中讲了小种子的一生经历了怎样的过程？种子是怎样一代一代传承下去的？

　　风吹呀吹，小种子随风飘呀飘，忽然，一颗种子太幸运了，飘到我们的手里，你会怎样做，又会对它说些什么呢？

　　其实，我们每一个人都像一颗种子，都在不断地成长，在成长的过程中，都会遇到很多困难和挫折，老师希望你们能够努力，坚持，战胜困难，面对挫折，健康成长，将来能够拥有自己美丽精彩的人生！

　　五、了解绘本，推荐作品

　　1刚才我们读的其实是一本书，上面有图画和文字，这种书叫绘本。

　　2向大家推荐几部作品，都很有趣，我们课下可以读一读。