大班儿歌：蜘蛛结网

大班儿歌：蜘蛛结网

　　目标：

　　1、理解并学习儿歌

　　2、能有感情的朗读儿歌和表演儿歌

　　3、体验和小朋友合作的快乐

　　重点：

　　学习儿歌。

　　难点：

　　有感情的表演儿歌。

　　准备：

　　图片，音乐，绳子。

　　过程：

　　1、我和绳子做游戏

　　幼儿能够发挥想象，用不同数量的绳子拼出各种各样的图形，请幼儿介绍自己的图形。

　　2、讨论蜘蛛与蚊子。

　　A、出示蜘蛛、蚊子的图片一起说说它们的特点。

　　B、提问：他们之间会发生什么。

　　转折：让我们来看看它们正在做什么？

　　3、学说儿歌。

　　A、对课件内容提问，帮助幼儿掌握主要句型。

　　B、朗诵儿歌，以游戏接力的形式熟悉儿歌内容。

　　4、手指游戏。

　　1）老师示范表演

　　2）幼儿跟老师一起表演儿歌

　　（能够根据儿歌内容进行手指表演儿歌）

　　5、儿歌表演

　　1）老师示范表演

　　2）幼儿分组表演

　　活动反思：

　　第一个大环节，我和绳子做游戏。幼儿能够发挥想象，用不同数量的绳子拼出各种各样的图形。老师示范后请大家自主去摆，孩子们的积极性很高。有的幼儿还摆出了潜水艇，有的摆出了汽车，有的摆出了蝴蝶......第二个大环节是儿歌：蜘蛛结网，这个活动是幼儿理解并学习儿歌，并能有感情的朗读儿歌和表演儿歌。谜语游戏，一下子就将孩子们的注意力抓了过来，大家都迫不及待的想知道是怎么回事。接下来的情境小故事更是将儿歌含义诠释的淋漓尽致。在这基础上，孩子们学习儿歌的积极性很高涨。第三个大环节是儿歌表演，我们将手指游戏变成了真人角色表演。不同的形式，同样的儿歌，孩子们的.兴趣不减。而且儿歌也掌握的很快。

　　这次对家长开放英语教学活动，是想让家长了解幼儿现在的英语口语发展状况，了解老师的教学方式，等等。活动形式为开放式，自主参与式等。活动中，老师能充分调动每一位幼儿的积极性，激发大家主动积极地参与活动。幼儿的机会是均等的，教学形式的活泼生动，老师的循循善诱，孩子的积极参与，都获得了家长的好评。孩子们很开心。自己也觉得很满意。