幼儿园大班社会《我带小狗去春游》教案

阿林老师

  活动目标:

  1、愿意拉着自制玩具在户外走走、跑跑,感受春天阳光的温暖。

  2、初步学会边看边讲述,并向"小狗"介绍园中植物、花朵。

  3、在拖拖、拉拉、走走、跑跑中感受到运动的.快乐。

  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  活动准备:

  课前已请每位幼儿回家自制一个玩具"拖拉小狗"(方法:将易拉罐洗净,在瓶口和底部各钻一洞,用绳子穿过。在易拉罐中放黄豆或小石子,幼儿一手拉住绳子易拉罐向前滚动发出响声)春天的风景画。

  选择阳光充足的日子进行此活动。

  活动流程:

  启发谈话——引出玩具——欣赏介绍——去春游

  (一)启发谈话

  1、出示一张春天的风景画,引起幼儿的兴趣。

  2、小朋友看,这里的风景美吗?你们都看到了什么?

  (二)引出玩具

  1、春天到了,太阳晒在身上暖洋洋的真舒服啊。你们想出去春游吗?

  2、你们听,谁叫起来了?(小狗:汪汪汪,我也想去,我也想去。)

  3、谁也想去呀?那我们一起带小狗去好吗?

  (三)欣赏介绍

  1、引导幼儿边欣赏风景边向小狗介绍自己看到的事物。

  2、可是,小狗跟我们去,它什么都不认识,连树叶、花朵长什么样都不知道。你们能不能向它们介绍呢?

  3、老师示范向小狗介绍春天里的小草小花。

  4、请个别幼儿拉着小狗做介绍,并集体学说。

  (四)去"春游"

  1、将拖拉小狗分给每位幼儿,集体出去春游。

  2、这里的风景我们都欣赏过了,让我们每个人带一只小狗春游吧。让小狗认识其他景物好吗?

  3、我们出发了,可是到达那里还很远呢,让我们跑步前进吧。

  4、哎呀,跑累了,小狗也跑不动了你们瞧,它很累了,我们先不要跑了,拉着小狗慢慢走走吧。

  5、到达目的地,让幼儿在园内自由地走走、跑跑。并引导幼儿向小狗介绍园内的景物。