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小班教案 | 小班数学活动：找一找

孙小飞老师

　　活动目标：

　　1、学习用一一对应的方法比较两组物体的多、少、一样多。

　　2、能用一一对应的方法解决两组物体多、少变一样多的问题。

　　3、体验解决问题后的快乐。

　　活动准备：

　　白板、实物（碗和勺子、瓶子和盖子、蛋、锁和钥匙）、标记牌、盘子、图片：太阳和月亮。

　　活动过程：

　　1、出示小猫，提问：这是谁呀？有几只小猫？幼儿集体点数。（散开放）4只小猫在草地上玩得可开心了，玩着玩着它们觉得有点饿了，我们就让小猫来歇会儿吧，教师给小猫排队。

　　小猫喜欢吃什么呀？出示一盘子鱼，那我们就把鱼送给小猫吃吧，一边送一边说：一只小猫吃一条鱼……，幼儿跟说，咦，还有一只小猫怎么啦？那小猫和鱼哪个多哪个少？少一条鱼怎么办呢？（再找找）教师找鱼。找到后也送给小猫，那现在小猫和鱼哪个多哪个少还是一样多。

　　2、出示图，告诉幼儿这是小猫的家，小猫把家里弄得乱七八糟，妈妈要急着去上班来不及收拾，想请我们小朋友来帮忙收拾一下，你们愿意吗？出示标记牌，看看图上有什么标记？（有锁和钥匙）对了，这上面有锁和钥匙，待会儿就请小朋友把这篓子里的'锁和钥匙都找出来放到后面的有锁和钥匙标记的桌子上，然后再介绍碗和勺子、瓶子和盖子、蛋的要求，幼儿开始活动。

　　3、小组活动

　　第一组：瓶子和盖子（4个瓶子3个盖子）

　　第二组：碗和勺子（4个碗2把勺子）

　　第三组：匹配蛋（少一半蛋）

　　第四组：锁和钥匙（4把锁3把钥匙）

　　4、集中小结，把幼儿操作的实物放到大盘子里，教师分别讲解每组操作的结果，发现什么秘密，少了什么？

　　5、出示图，让幼儿在图上找一找少的东西在哪里（如：一把锁、2把勺、蛋的一半、一个瓶子）找出来后，请个别幼儿送到相应的地方去。

　　6、游戏：猫捉老鼠

　　教师出示太阳和月亮，边出示边说：太阳公公出来了，小猫小猫要睡觉，月亮婆婆出来了，老鼠老鼠快抓住。

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