小班教案：小象要回家

孙小飞老师2023-08-27 10:25:28

　　活动目标：

　　1.学习看图，理解小象要回家的心情

　　2.知道幼儿园的玩具不能带回家，不是自己的'东西不能拿。

　　活动准备：

　　1.元元和小象挂图一幅

　　2.故事磁带一盘。

　　活动过程：

　　1.出示挂图演示，激发幼儿兴趣。

　　（1）出示哭泣的小象，老师：小象怎么了？

　　（2）教师通过提问引导幼儿观察挂图

　　元元在干什么？元元最喜欢谁？小象到元元家以后怎么样了？元元看到小象的样子心情怎样？小朋友替元元想一想怎么办？

　　2.引导幼儿听故事，感受理解小象的心情。

　　（1）幼儿听故事，教师利用小象进行表演，提问：教师提问：元元最喜欢小象，是他把小象带回哪里了？这样做对不对？

　　（2）幼儿听第二遍故事，教育幼儿爱护玩具，不能将玩具带回家. 小象被元元带回家以后，小象怎么了?（哭了）为什么哭了？后来元元是怎么做的？小象回家以后心情怎样？

　　（3）请幼儿和教师进行故事表演，加深对故事的理解。

　　3.帮助幼儿进一步养成玩玩玩具送回家的好习惯，并让幼儿知道不是自己的东西不能拿。

　　（1）小朋友你们有自己的家，玩具也有自己的家，在幼儿园玩玩具就应把玩具放回家，要不然他会很伤心。

　　（2）教师组织幼儿将活动室凌乱的玩具送回家。

　　活动延伸： 在日常生活中随时提醒幼儿玩完玩具送回家，在玩的时

　　候要爱护他们，并及时表扬鼓励幼儿，激发幼儿收拾东西的兴趣和习惯。

　　课后反思： 在这一活动中，幼儿理解了故事的大概内容。受到了良好的教育，知道幼儿园的玩具不能带回家，不是自己的东西不能拿，还培养了幼儿玩完后的玩具要及时放回原处，学会简单的整理，养成良好的习惯。