中班音乐:蜗牛与黄鹂鸟

刘莉莉老师

中班音乐:蜗牛与黄鹂鸟

  活动目标:

  1.借助图片感知理解歌曲中的角色,知道蜗牛的特性。

  2.学习歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》

  3.体会歌曲所表情的诙谐幽默的情感。

  活动准备:

  PPT 、音乐《蜗牛与黄鹂鸟》

  活动过程:

  一、开始部分

  谈话导入

  ——老师这有一个小谜语让你们猜猜这是什么:小小动物行得慢,背着房子它在里面住。是什么动物?

  ——它有什么特点?

  ——让我们一起学学蜗牛爬的样子。

  二、基本部分

  1.听一听第一部分

  ——今天老师要给大家讲个关于蜗牛的.故事,讲述第一部分。(出示图片)

  ——你听到故事里说了些什么呢?,那猜猜看,后来会发生什么事情呢?幼儿相互讨论,回答。

  2.听一听,第二部分。

  教师继续故事(第2段)(出示图片)

  ——小蜗牛又遇见了谁?小黄鹂看见蜗牛往上爬,他说了些什么呢?

  3.教师讲述故事第三部分,并提问。

  ——这故事好玩吗?

  ——蜗牛对嘲笑他的黄鹂鸟说了什么话?

  教师小结:

  小蜗牛不怕艰难,虽然他爬的很慢,但是他知道早早做准备,这是值得我们学习的,只要努力了,目标一定会实现。

  3.听一听

  ——这个故事已经变成一首歌曲呢,我们一起来听听看吧,教师范唱歌曲。

  ——你们发现这歌曲和我们平时唱的有什么不一样呢?引导幼儿说出不一样。那我们一起来唱唱看呢?

  4.幼儿看图学唱歌曲

  三、结束部分

  幼儿歌曲表演

  活动延伸

  故事创编

  ——想想,小蜗牛爬到葡萄藤上面的时候,葡萄会变成什么样子呢?请你回家续编故事,让爸爸妈妈帮助你记录,带来和小伙伴分享你续编的故事。