中班音乐:蜗牛与黄鹂鸟
活动目标:
1.借助图片感知理解歌曲中的角色,知道蜗牛的特性。
2.学习歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》
3.体会歌曲所表情的诙谐幽默的情感。
活动准备:
PPT 、音乐《蜗牛与黄鹂鸟》
活动过程:
一、开始部分
谈话导入
——老师这有一个小谜语让你们猜猜这是什么:小小动物行得慢,背着房子它在里面住。是什么动物?
——它有什么特点?
——让我们一起学学蜗牛爬的样子。
二、基本部分
1.听一听第一部分
——今天老师要给大家讲个关于蜗牛的.故事,讲述第一部分。(出示图片)
——你听到故事里说了些什么呢?,那猜猜看,后来会发生什么事情呢?幼儿相互讨论,回答。
2.听一听,第二部分。
教师继续故事(第2段)(出示图片)
——小蜗牛又遇见了谁?小黄鹂看见蜗牛往上爬,他说了些什么呢?
3.教师讲述故事第三部分,并提问。
——这故事好玩吗?
——蜗牛对嘲笑他的黄鹂鸟说了什么话?
教师小结:
小蜗牛不怕艰难,虽然他爬的很慢,但是他知道早早做准备,这是值得我们学习的,只要努力了,目标一定会实现。
3.听一听
——这个故事已经变成一首歌曲呢,我们一起来听听看吧,教师范唱歌曲。
——你们发现这歌曲和我们平时唱的有什么不一样呢?引导幼儿说出不一样。那我们一起来唱唱看呢?
4.幼儿看图学唱歌曲
三、结束部分
幼儿歌曲表演
活动延伸
故事创编
——想想,小蜗牛爬到葡萄藤上面的时候,葡萄会变成什么样子呢?请你回家续编故事,让爸爸妈妈帮助你记录,带来和小伙伴分享你续编的故事。
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