包拯课文的教学教案

刘莉莉老师2023-08-18 18:52:21

包拯课文的教学教案

　　教学目的：

　　1、理解课文内容，了解包拯的优秀品格。

　　2、学习课文描写人物的一些方法，掌握人物传记的一般写法。

　　3、积累一些文言字词。

　　4、了解历史或现实中的清官。

　　重点：理解课文内容，了解包拯的优秀品格；积累一些文言字词。

　　难点：包拯的优秀品格对于现实有什么重要意义。

　　课时安排

　　教具：多媒体

　　教学过程

　　一、预习

　　1、熟读课文。

　　2、注意下列字词的读音。（鬻yù 以遗权贵 wèi 迁徙xǐ 契丹qì 涿州zhuō 敛手liǎn 惮dàn 贪赃zāng 大茔yíng 苛刻kē 苟合gǒu 诉讼sòng）

　　3、根据课文注释翻译课文。（注意下列字词的解释：鬻--卖；知天长县--主持，掌管；第归--只管，但；寻复--不久才足贡数--仅仅；造--到从--听从）

　　4、搜集有关包拯的资料。（如有关他的电视、戏曲、歌曲、书籍、故事、绘画、诗词等）

　　二、导入

　　播放〈〈少年包青天〉〉主题曲。

　　三、研习课文。

　　1、朗读课文。

　　2、翻译课文。

　　3、思考问题。

　　① 概括课文各段大意，指出各段写出了包拯的哪些优秀品质，并说说作者主要采用什么手法来体现人物性格。

　　② 联系现实，谈谈你读了课文后的`一些感想。

　　4、解答。

　　四、延伸。

　　1、以“故事擂台”的形式，讲述包拯的故事。

　　2、以比赛的形式，讲述历史上或现实中有名的清官。

　　五、欣赏。

　　观看flah动画〈〈包青天〉〉、〈〈摩登包青天〉。

　　六、作业。

　　1、归纳课文中一词多义和古今异意的词语。

　　2、课外阅读〈〈包公传奇〉〉（图书馆书目编号131-1-6）和〈〈宋史包拯传〉〉。