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幼儿园大班数学游戏教案大全：顺数和倒数

阿林老师

　　教案目的`：

　　1、学习10以内的顺数和倒数。

　　2、感知顺数和倒数在生活中的运用。

　　教案准备：

　　幼儿每人1双筷子、1盘蚕豆、1支笔，幼儿用书，挂图。

　　教案流程：

　　1、做游戏“夹蚕豆”学习顺数与倒数。

　　教师请幼儿用筷子把蚕豆从盘子里夹出，边夹边数，从1数到10，练习顺数。

　　教师再请幼儿用筷子把夹出的蚕豆放回盘子，边放边数，从10数到1，练习倒数。

　　教师小结，引出顺数和倒数。

　　2、结合挂图，比较顺数和倒数的不同。

　　教师：“小松鼠的家在几层楼，我们帮小松鼠把这栋楼的楼层编上号吧。

　　教师提问，幼儿比较。

　　——小松鼠住在10层，回家需要经过哪几层楼？

　　——小松鼠上学时要经过哪几层楼？

　　——上楼和下楼有什么不同？为什么会有不一样的顺序？

　　教师小结：上楼时顺数，下楼时倒数。顺数是前一个数比后一个数少1，倒数是前一个数比后一个数多1。

　　3、做游戏“听口令，接着数“。

　　游戏玩法：

　　幼儿练习顺数，教师说一个数，幼儿接着数，如：教师说5，幼儿接着说6、7、8、9、10；

　　幼儿练习倒数，教师说一个数，幼儿接着数，如：教师说6，幼儿接着说5、4、3、2、1。

　　4、生活中的顺数、倒数。

　　教师：在日常生活中，你看到过有哪些是顺数，哪些是倒数的呢？

　　幼儿联系经验说说顺数、倒数在生活中的应用。如：红绿灯转换、火箭发射时是倒数；老师点名时是顺数。

　　5、活动延伸

　　请幼儿完成幼儿用书的练习，教师引导幼儿先按数字的顺序点数，再连线。

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