活动目标:
1、根据已有经验,听声音说出车辆名称。
2、能在老师引导下说出歌词,感受流畅旋律,学唱歌曲。
3、尝试创编歌词,并根据音乐旋律唱出来。
活动准备:
1、自行车小汽车救护车玩具各一辆
2、教学ppt
3、音乐《这是什么车》
活动过程:
1、音乐律动为活动做准备
2、根据生活经验,以谈话形式引出自行车小汽车救护车
3、出示模型玩具,引起幼儿兴趣
4、演示ppt,让幼儿听声音辨别是那种车发出的声音
(1)自行车:播放声音———丁零零,让幼儿园自己学一学这种声音。辨别是那种车发出的声音。
师:丁零零,丁零零,这是什么车呀?
幼:丁零零,丁零零,这是自行车,自行车
(2)小汽车:播放声音———嘀嘀嘀,让幼儿园自己学一学这种声音。辨别是那种车发出的声音。
师:嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,这是什么车呀?
幼:嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,这是小汽车,小汽车
(3)救护车:播放声音———呜呜呜,让幼儿园自己学一学这种声音。辨别是那种车发出的声音。
师:呜呜呜,呜呜呜这是什么车呀?
幼:呜呜呜,呜呜呜,这是救护车,救护车
5、幼儿通过ppt演示,在老师的引导下说出歌词
6、学唱歌曲
(1)播放音乐,让幼儿听旋律并小声跟唱,一边唱一遍看ppt
(2)听音乐,反复唱两遍
(3)老师唱第一句,小朋友唱答第二句
(4)男女孩分组唱(男孩问女孩答,女孩问男孩答)
7、请幼儿用动作表现歌曲,创编动作
8、创编歌曲
110警车119消防车120救护车
9、观看ppt说歌词并根据伴奏唱出来
110,110,这是什么车呀?110,110,这是警车警车
119,119,这是什么车呀?119,119,这是消防车消防车
120,120,这是什么车呀?120,120,这是救护车救护车
10、结束语
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