幼儿园小班《小老鼠》教案
活动目标:
1、引导幼儿专注地听老师讲故事,边听(看)边理解故事内容,乐意开口学说。
2、让幼儿知道遇到问题要动脑筋。
3、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。
4、感知故事中象声词运用的趣味性。
活动准备:大图书、幼儿活动材料第三册、聪明的小老鼠课件PPT
活动过程:
一、引出课题
1、(出示小老鼠)师:小朋友们好!
2、师:今天蒋老师带来了一个关于老鼠的故事,我们一起来看一看吧!
二、欣赏课件PPT,理解故事内容
1、小老鼠要过河,他能过去吗?为什么呢?那怎么办呢?
2、师:我们来看看小老鼠是怎么做的呢?小老鼠哭了吗?它是怎么做的呢?
3、师:小老鼠找来了什么?干什么?大萝卜怎么会变成小船的呢?(学说咬)并模仿小老鼠咬的动作
4、接着小老鼠是怎么做的呢?大萝卜船怎么会到河里的'呢?(学说推)并模仿小老鼠推的动作
5、小老鼠过河了吗?小老鼠是怎么过河的呢?
6、小鸟在空中看见了,夸小老鼠是一只聪明的小老鼠。
三、我们给这个故事取个好听的名字吧
四、我们再来完整地看一遍这个故事。
五、人手一本书,讲给爸爸妈妈听。
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