幼儿园中班语言游戏教案《你很快就会长高》含反思

　　活动目标

　　1、感知图画书的内容，激发幼儿想说、敢说、喜欢说的兴趣。

　　2、能根据画面想象、猜测故事内容。

　　3、了解故事内容，理解“不要只想让个子长高，要内心长大才对。”

　　4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

　　5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

　　活动准备

　　图画书《你很快就会长高》、轻音乐。

　　活动重点

　　能根据画面想象猜测故事内容。

　　活动难点

　　了解故事内容，理解“不要只想让个子长高，要内心长大才对”。

　　活动过程

　　一、利用谈话活动导入活动，激发幼儿兴趣

　　师：“小朋友，小班的'衣服到中班以后还能穿上吗？”

　　幼：“穿不上了。”

　　师：“哦！为什么小班的衣服到中班穿不上了呢？”

　　幼：“长高了。”

　　师：“那谁想告诉我有什么办法长高呢？”

　　幼儿举手回答。

　　师：“英国安琪雅·薛维克也制作了一本图画书，他介绍了一位小男孩阿力是怎样长高的，你们想不想知道阿力发生了哪些有趣的故事呢！我们一起来看一看吧！”

　　二、自由阅读绘本，猜想故事内容

　　1、分享自己最喜欢的图片。

　　师：“谁想和我们来分享一下你刚才看到的图片中你最喜欢哪一幅图片？（幼儿分享后，教师引导其他幼儿把书翻到相对应的那一页，再一起看图画。）

　　2、猜想故事内容。

　　师：“谁想用完整的话去猜想图画书中的内容。”

　　幼儿举手回答。

　　三、完整欣赏故事内容，理解“不要只想让个子长高，要内心长大才对”

　　（一）完整欣赏、感知故事情节。

　　师：“小朋友刚刚猜想的故事情节都很棒，我们再一起完整的欣赏一下图画书吧！”（教师边读图书，幼儿边翻阅图书充分感知。）

　　（二）根据图画、找出长高的方法。

　　师：“阿力在故事中，分别问了谁长高的办法，他们分别告诉阿力哪些长高的办法，但是这一些方法有用吗？最后又问了谁，他告诉了阿力什么方法。”

　　小结：妈妈说多吃含有蛋白质的事物、爸爸说多运动、姐姐说多睡觉、老师说多读书，这些办法阿力都尝试过，但是都没有用，但是阿力不放弃，最后问叔叔，叔叔告诉阿力要拥抱家人、讲笑话、泡澡还边吃冰棒、对自己微笑，使自己的内心长大。

　　四、猜测叔叔与阿力的秘密，寻找内心长大的方法

　　师：“在故事中，叔叔弯下腰在阿力的耳边小声说话，他们都会说什么呢？”

　　幼儿举手回答。

　　师：“小朋友想一下，你觉得做什么事情可以使自己的内心快乐。”

　　幼儿举手回答。

　　小结：叔叔告诉阿力“不要只想让个子长高，要内心长大才对。”我们每天都要快快乐乐的，做自己想干的事情，这样慢慢的就会长大啦！

　　活动延伸

　　回家寻找更多能够使“内心长大”的事情，并与家长一起完成。

　　教案反思：

　　对于中班的幼儿来说，对自己的的身体，对自己与别人产生许多的好奇和兴趣。在这个主题背景中，让幼儿进一步的了解人体每一部分的用处和每一部分之间的联系，也让幼儿知道自己与别人不同。认识自己，是中班幼儿在集体中能够独立学习生活的心理基础，活动从认识自己的身体着手，到认识自己的能力，为幼儿确立了“我已经长大了”的概念，树立了“我能行”的信心，产生了我还会长大的期待。