〖学习目标〗
1.仔细阅读课文,了解作者对读书艺术的基本观点。
2.在讨论的基础上把握教学设计>文章的思路和作者的语言风格。
〖文本导学〗
壶公悬挂的一把壶里,别有天地日月。每一本书——不论小说、戏剧、传记、游记、日记,以至散文诗词,都别有天地。读书是享受,随着阅读的深入,有时辛酸,有时激愤,有时痛苦,有时快乐,有时我们就那么不知不觉地爱上了书中的人物,觉得她或他就是自己一个遥远的亲人,情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物。就这样,亦真亦幻、似远似近,阅读为生活又增添了别样的内容。我们不知不觉间,走进了自己情感的密林深处,走进了一个风景秀丽、趣味无穷的读书艺术世界 。
〖梳理与整合〗
1.写出下列句中加点字的拼音,反复朗读。
①禁锢( )②妒羡( )③髭须( )④嗜好( )⑤一颦一笑( )
⑥浸润( )⑦丛笺( )⑧校勘( )⑨咀嚼( )⑩恬然( )
2.文中列举了许多作家有关“读书”的事例,请找出来,列举一下他们的作品,积累在下面的表格中。(可查阅资料或同学之间交流)
〖探究与发展〗
3.本文在写法上不受一般行文格式的约束,给人以自由洒脱之感,请理顺作者的写作思路。
4.林语堂的《读书的艺术》一文,比较全面地反映了他对于读书精神的认识。具体概括一下他谈的关于读书的艺术精神的内涵是什么?
5.教学设计>文章语言幽默而睿智,见解独特而深刻,给人以温馨而幽雅的感觉。请结合具体语句谈谈你的体会。
6.讨论:读书是否有目的?古往今来,没有谁会否认读书的目的性。大至为国,比如周恩来先生的“为中华之崛起而读书”;小至为己,比如“十年寒窗苦,金榜题名时”。这是否和林语堂先生所提出的无功利性的.、诗化的阅读生活相矛盾?
分组讨论: 从作者谈到的下列读书的心得中,你分别受到怎样的启发?结合自己的读书经历,具体谈谈你的看法,以“我和读书”为题写一篇随笔。
①“读者往往被书籍带进一个思想和反省的境界里去。”
②“一个人如果抱着义务的意识去读书,便不了解读书的艺术。”
③“世上无人人必读的书,只有在某时某地,某种环境,和生命中的某个时期必读的书。”
④“且同一本书,同一读者,一时可读出一时之味道来。”
⑤“一个人必须在古今的作家中,寻找一个心灵和他相似的作家。他只有这样才能够获得读书的真益处。”
阅读下面文本选段,完成8—11题。
读书或书籍的享受素来被视为有修养的生活上的一种雅事,而在一些不大有机会享受这种权利的人们看来,这是一种值得尊重和妒忌的事。当我们把一个不读书者和一个读书者的生活上的差异比较一下,这一点便很容易明白。那个没有养成读书习惯的人,以时间和空间而言,是受着他眼前的世界所禁锢的。他的生活是机械化的,刻板的;他只跟几个朋友和相识者接触谈话,他只看见他周遭所发生的事情。他在这个监狱里是逃不出去的。可是当他拿起一本书的时候,他立刻走进一个不同的世界;如果那是一本好书,他便立刻接触到世界上一个最健谈的人。这个谈话者引导他前进,带他到一个不同的国度或不同的时代,或者对他发泄一些私人的悔恨,或者跟他讨论一些他从来不知道的学问或生活问题。一个古代的作家使读者随一个久远的死者交通;当他读下去的时候,他开始想象那个古代的作家相貌如何,是哪一类的人。孟子和中国最伟大的历史家司马迁都表现过同样的观念。一个人在十二小时之中,能够在一个不同的世界里生活二小时,完全忘怀眼前的现实环境:这当然是那些禁锢在他们的身体监狱里的人所妒羡的权利。这么一种环境的改变,由心理上的影响说来,是和旅行一样的。
不但如此。读者往往被书籍带进一个思想和反省的境界里去。纵使那是一本关于现实事情的书,亲眼看见那些事情或亲历其境,和在书中读到那些事情,其间也有不同的地方,因为在书本里所叙述的事情往往变成一片景象,而读者也变成一个冷眼旁观的人。所以,最好的读物是那种能够带我们到这种沉思的心境里去的读物,而不是那种仅在报告事情的始末的读物。我认为人们花费大量的时间去阅读报纸,并不是读书,因为一般阅报者大抵只注意到事件发生或经过的情形的报告,完全没有沉思默想的价值。
8、本段文字从什么角度,告诉我们关于读书的什么道理?
9.“读书或书籍的享受素来被视为有修养的生活上的一种雅事,而在一些不大有机会享受这种权利的人们看来,这是一种值得尊重和妒忌的事”,为什么?结合下文回答。
10.“他在这个监狱里是逃不出去的”“这当然是那些禁锢在他们的身体监狱里的人所妒羡的权利”两句中“监狱”的意思是否一样?用了什么修辞手法?
11.选出下列表述中正确的两项:
A.读书受身体范围的局限,可选择的书不多。
B.读书是一件雅事,它能使你的思想得到交流和升华。
C.读书是一种值得尊重和妒忌的事,孟子和司马迁对此有过同样的观念。
D.“读者往往被书籍带进一个思想和反省的境界里去”,“反省”就是认识到自己的错误。所以,读书能使你改过自新。
E.读一本好书如同和一位知心朋友交谈,能使你增长见识,开阔眼界。
河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名
江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)
甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名
江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
幼儿寒假安全教育课教案
小学数学数一数教案范文五篇
小学数学关于小数乘法备课教案
小学生寒假安全教育教案(精选五篇)
幼儿寒假安全教育课教案
小学数学数一数教案范文五篇
小学数学关于小数乘法备课教案
中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏
找最小公倍数教学教案
爬天都峰优秀教案设计
齐齐哈尔工程学院在新疆高考招生计划人数专业代码(2024参考)
宁夏工商职业技术学院在河南高考招生计划人数专业代码(2024参考)
河北高考排名184970左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖北高考排名174600左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
考福州外语外贸学院要多少分宁夏考生 附2024录取名次和最低分
湖南师范大学在云南高考招生计划人数专业代码(2024参考)
广东高考排名247430左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
陕西青年职业学院在宁夏高考历年录戎数线(2024届参考)
安徽文达信息工程学院的审计学专业排名怎么样 附历年录戎数线
安徽高考排名263910左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
考安顺学院要多少分广东考生 附2024录取名次和最低分
广东高考排名94120左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川高考排名6710左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
考洛阳科技职业学院要多少分甘肃考生 附2024录取名次和最低分
福建高考排名46830左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
重庆机电职业技术大学的数控技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
郑州升达经贸管理学院和辽宁工业大学哪个好 附对比和区别排名
赣州职业技术学院和扬州工业职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
江西外语外贸职业学院在内蒙古高考历年录戎数线(2024届参考)
四川高考排名14260左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
小班降教育爱干净讲卫生教案范文
三年级下册独果教案
乌龟滚下坡的教案
爷爷的毡靴教案
小学语文识字学词学句教案
小学生寒假安全教育教案(精选五篇)
中班语言教案-云朵棉花糖
中班关于独自在家的自我保护的教案
诫子书教案(精选8篇)
大班看图我的朋友小鱼优秀教案
小学语文练习3优质课教案
课文白鹅优秀教案设计
幼儿园国庆节活动教案(通用五篇)
大瀑布的葬礼的优秀教案设计
中班音乐优秀教案青蛙唱歌