中班数学活动:漂亮的礼物
活动目标:
1、 能用两种颜色或形状的材料有规律的间隔排序。
2、 尝试运用多种方法进行规律地排列。
3、 积极参加操作活动,感受不同排列的形式美。
活动准备:
1、 PPT
2、 第一、二、三组装饰帽子操作单,第五、六、七组《美丽的项链》操作单、蜡笔,垃圾框若干。
活动过程:
1、 导入:今天是小兔子的生日、朋友们都来了。朋友是谁啊?(小狗、小猴)小狗说我还准备了一个生日礼物送给你呢。我们一起看看生日礼物是什么。原来是一个盘子。
2、 这个盘子漂亮吗?盘子上有什么图案?是怎么排列的?(一个大圆一个小圆)小结:原来盘子的图案按照是一个大的图形一个小的图形排列的
3、 小狗的礼物真漂亮,小猴不好意思的挠了挠头说,我忘记带礼物了要不,我来画一幅有规律的画送给你吧。我们一起来看看小猴是怎么画的。首先小猴画了一个大三角形又画了。。。一个小三角形,又画了一个大三角形,又画了一个小三角形,猜猜看小猴接着会怎么画?小猴说我画的是一副风景画,接着小猴又画了一些什么?(小船)那还没画完,请小朋友来说说看小猴接下去会怎么画?
4、 过了一会儿啊,小羊也来了,小羊带来了什么礼物?小羊说,我用我的羊毛织了一条有规律的领带。看一看领带上的图案排列方法是什么样的?(一个红色两个黄色)刚才是图案的大小排列,现在是按照什么排列的?(颜色、数量)
5、 练一练,五角星是怎么排列的?接下来应该是什么?
笑脸是怎么排列的? 接下来应该是什么?
6、 做一做,分组做操作卡片,小兔子过生日了你们想做些礼物总给它吗?我这里准备了一种礼物是一个帽子,帽子上光秃秃的',不过我有好看的花朵和蝴蝶结是贴纸,请第一、二、三组把贴纸有规律的贴在帽子的边上,制成一顶漂亮的帽子,一定要有规律!
另外一种礼物是项链, 美丽的项链怎么了,少了一些有颜色的珠子,请第四、五、六组的小朋友按照珠子颜色的规律在空白的珠子里涂上正确的颜色,做成完整的项链。
7、 展示交流
展示幼儿作品、个别幼儿介绍自己的排列方法
今天小兔子收到这么多礼物,非常高兴,谢谢大家。
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