大班阅读活动好朋友教案
目标:
1.观察故事中3个好朋友开心相处的各种有趣画面,感受和朋友在一起的美好情感。
2.尝试将几个情节联系起来理解故事,并完整地表达对画面的理解。
准备:多媒体课件、小图书、故事情节点图片、“好朋友”字卡等
过程:
一.引出主题
1、出示“好朋友”——什么叫“好朋友”?
2、解读封面:
瞧,他们是好朋友吗?从哪儿看出来的?
3、ppt阅读图一:谁会来帮忙呢?他们是怎样帮忙的?
4、3个好朋友在一起,还会发生些什么有趣的事呢?我们一起到书里看一看。
二、自主阅读
1、故事里,3个好朋友在一起,发生了什么有趣的事?(理清故事的主要线索情节)
一起出游
一起玩海盗游戏
一起吃东西
一起梦中相见
2、开心的事情这么多,哪个在先,哪个在后,你能排一排吗?
(按照故事的发展顺序,理清故事线索)
解读重要线索:
玩海盗游戏——
他们是怎么想到玩海盗游戏的?
这件事从第几页——第几页?
他们在玩海盗游戏的时候是怎么玩得开心的呢?
吃东西——
想了什么办法找吃的.?是哪几幅?
怎么摘到樱桃?(叠叠高)
摘到了樱桃他们是怎么分的?好朋友们是怎么解决的呢?(看书)
一起梦中相见——
回家了还能不能在一起?
3个家都不能同时容纳3个好朋友,该怎么办?
不在一起还是好朋友吗?
四.话题延伸
我们都有自己的好朋友,好朋友不能在一起的时候,你会做些什么呢?
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