小班教案 | 小班德育：大小伞

王明刚老师2023-08-25 16:05:20

　　活动目标：

　　1、理解故事的主要内容，学说兔宝宝和兔妈妈换伞时的对话。

　　2、通过倾听故事，知道要为他人着想，不能只想着自己。

　　活动准备：

　　课件PPT；

　　实物：大小伞各一把。

　　活动过程：

　　一、实物导入

　　1、出示大、小雨伞各一把，问：这是什么？它们有什么不同？

　　2、谁来帮老师挑选一把雨伞？为什么给老师挑选大雨伞而不挑小雨伞？

　　3、请幼儿分别撑一撑这两把伞，感觉上有什么不同？

　　二、出示图片，引导幼儿看图讲故事

　　1、引导幼儿观察图一，问：

　　图上有谁？它的手上拿着什么？

　　小结：兔妈妈左手撑着大伞，右手拿小伞。走去幼儿园接兔宝宝回家。

　　2、引导幼儿观察图二，问：

　　（1）兔妈妈撑起了什么伞？兔宝宝呢？

　　（2）这样可以吗？为什么？

　　（3）怎么办？你们有什么好办法？请说说。

　　小结：兔妈妈撑着小伞，雨水把兔妈妈的衣服淋湿了；兔宝宝撑大伞走也走不动。

　　3、引导幼儿观察图三：问：

　　（1）兔宝宝也想出了一个好办法，你们知道兔宝宝是怎么和妈妈说的呢？（妈妈，请您跟我换一下伞好吗？）

　　（2）请个别小朋友扮演兔妈妈和兔宝宝练习换伞的对话。

　　小结：兔宝宝主动和兔妈妈换小伞。

　　4、引导幼儿观察图四，问：

　　你们看看现在怎么样？

　　小结：兔妈妈撑起大伞带着撑着小伞的兔宝宝高高兴兴回家了。

　　三、小结，情感提升。

　　1、提问：小兔和妈妈是怎样相亲相爱、互相关心的？

　　2、你爱自己的妈妈吗？你为妈妈做什么？

　　3、小结：爸爸妈妈爱我们，我们也要爱他们。