小班教案 | 小班数学活动：营救美羊羊

　　活动目标

　　1.听清颜色和形状的指令，初步感知集合的概念。

　　2.在游戏中与同伴一起寻找安全的家，体验帮助同伴的快乐。

　　活动重难点

　　听清颜色和形状指令，初步感知集合的概念。

　　活动准备

　　PPT、红色和蓝色的长方形、圆形房子。

　　活动过程一、导入，引发幼儿活动兴趣。

　　1.游戏听喜羊羊音乐进入活动室，扮演羊进行吃草、喝水等活动并相互问好。

　　2.认识房子师：今天羊村里有件大喜事，造了几间大房子，它们是什么样的呢？

　　师小结：我们的家有不同的颜色，有的是红色的有的是蓝色的。我们的房子形状不一样，有的.是长方形有的是圆形。

　　师：这件事情被一个坏家伙灰太狼知道了，还抓走了美羊羊，我们一起去救出美羊羊吧！

　　二、挑战灰太狼

　　（一）按颜色躲猫猫

　　1.灰太狼去红色的房子里找小羊。

　　师：现在灰太狼到红色的房子里找小羊了，我们赶快躲起来吧。（鼓励幼儿提醒找错家的同伴回归队伍）

　　2．播放ppt和音乐，幼儿自主进行躲猫猫游戏。

　　师：灰太狼在红色的房子里没有找到小羊，那你们躲在哪里？

　　师小结：小羊们你们真聪明，不管什么形状，只要躲在和灰太狼颜色不一样的房子里就可以了。

　　（二）按形状躲猫猫

　　1.灰太狼在长方形的房子里找小羊。

　　师：现在灰太狼到长方形的房子里找小羊了，我们赶快躲起来吧。

　　2.播放ppt和音乐，幼儿自主进行躲猫猫游戏。

　　师：灰太狼在长方形的房子里没有找到小羊，那你们躲在哪里？

　　师：不管什么颜色，只要躲到和灰太狼说的形状不一样的家里就安全了。

　　三、挑战灰太狼和红太狼

　　（一）播放ppt让幼儿观察师：谁要去蓝色的房子，谁要去圆形的房子？

　　师：那蓝色的房子、圆形的房子安全吗？那我们应该躲到哪里呢？

　　师：灰太狼和红太狼没有找到小羊，那你们在什么颜色什么形状的房子里呢？

　　师小结：我们捉迷藏的时候要先看看灰太狼在什么颜色的房子了，再看看红太狼在什么形状的房子了，和他们两个都不一样的，才是最安全的房子。

　　四、营救美羊羊师：我们打败了灰太狼拿到钥匙，现在我们一起去救出美羊羊吧！