《娃娃家美工区》区域活动公开课优秀教案设计

刘莉莉老师2023-08-24 00:35:20

　　一、活动目标

　　1、增强角色意识，体验角色扮演的乐趣。

　　2、在角色扮演中提高幼儿的生活自理能力。

　　二、活动准备

　　家用电器、炊具、刀具、餐具、茶具、沙发、娃娃若干、餐桌一张、凳子五张、角色卡五张、床一张、梳妆台一张、电视机一台、清洁用具

　　三、活动过程

　　1、教师介绍区域。

　　今天老师要请小朋友们到娃娃家和巧巧手去玩游戏。

　　2、幼儿自由选择角色卡进区。

　　3、幼儿入区活动，教师重点观察幼儿的角色意识是否明确、操作时是否有困难并适时指导。

　　小班幼儿在游戏过程中时常忘记自己所扮演的角色，教师应随时以同伴的身份，以游戏的口吻给予提醒。

　　4、以音乐提示幼儿结束活动，整理物品。

　　5、评价：你在里面扮演了什么角色，做了什么事情。

　　美工区

　　一、活动目标

　　1、利用废旧物品纸浆让幼儿尝试大胆地揉搓，享受自由造型的.乐趣。

　　2、让幼儿喜欢色彩，鼓励幼儿大胆用色，喜欢和颜色做朋友。

　　二、活动材料

　　纸浆作品：一盆浆糊、五个勺子、水粉颜料、盆若干、水粉笔、纸浆（未上颜色的纸浆作品、已和好的纸浆、已泡好的纸浆）

　　三、活动过程

　　1、教师简单导入。

　　2、幼儿入区穿围兜。

　　3、幼儿选择材料进行操作，教师重点观察引导幼儿大胆尝试和体验，并给予适时指导。

　　4、以音乐提示幼儿结束活动，整理物品。

　　5、评价：你今天在巧巧手做了什么？

《娃娃家 美工区》区域活动公开课优秀教案设计