大班体育：好玩的罐子

大班体育：好玩的罐子

　　一、活动目标：

　　1、尝试罐子的各种玩法，乐意与同伴合作，在游戏中体验玩可乐罐的乐趣。

　　2、在游戏中，进一步懂得“废物可以再利用”的.道理。

　　二、活动准备：

　　1、事先与幼儿收集各种可乐罐

　　2、场地布置

　　三、活动过程：

　　1、热身运动：排成六路纵队

　　师：“青蛙宝宝们你们手里拿的是什么呀？”“可乐罐”“那我们一起来拿着罐宝宝锻炼身体吧！”

　　幼儿人手两个可乐罐，跟着老师的口令做自编操。

　　小朋友们排好队，大家快快来做操。小海鸥，真勇敢，飞得远来飞得高；

　　小花猫，喵喵叫，摇摇脑袋舔舔毛；

　　企鹅弟弟排排站，走起路来摇呀摇；

　　小猴子，真顽皮，东瞧瞧来西瞧瞧；

　　大象婆婆慢慢走，伸长鼻子点点头；

　　大公鸡，喔喔叫，外面的世界真美妙。

　　2、尝试可乐罐的各种玩法。

　　（1）尝试一个罐子的玩法。

　　师：“刚才我们拿着罐宝宝做操，那我们再想想罐宝宝还可以怎么玩？”

　　师：那你就带着罐宝宝去试试吧！

　　集中交流，交待动作要领，并训练。

　　（2）请幼儿合作玩罐子，探索新玩法。

　　师：“如果我们有很多可乐罐，可以怎么玩呢？请你找几个好朋友一起试一下吧！”

　　师：请小朋友们想一下，把罐宝宝排成一排该怎么玩呢？”

　　（重点练习绕过罐子“跨跳”的技能）。

　　（3）游戏“小青蛙捉害虫”

　　师：“刚才兔妈妈打来电话，，它种的菜地里有很多害虫，要请我们帮它捉害虫，你们愿意吗？”“愿意”。那我们排着整齐的队伍出发吧！

　　我们去的路上要绕过一片树林，跨过一条，到了兔妈妈的菜地里每人捉一条害虫，再跨过一条小河，绕过一片树林，最后把虫子放进篮子里。（刚才我发现有几个小朋友在跨跳时的动作不太神气）。

　　进行比赛：看哪组小朋友先捉完害虫，赢的一组获得“捉虫能手”。

　　3、结束活动：

　　组织谈话：“可乐罐好玩吗？”“除了我们想今天这样玩，它还有什么用？”“以后你吃完饮料后，这个可乐罐该怎么办？”

　　五、放松、整理活动：

　　师：“今天玩得开心吗？”“开心”但我们也玩得累了，来跟老师一起做放松动作。

　　（伸伸小腿和小手、扭扭小腰、耸耸肩、敲敲背。）