大班综合：有趣的圆

刘莉莉老师2023-08-11 14:06:52

大班综合：有趣的圆

　　活动目标：

　　1、引导幼儿认识圆形并在认识圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。

　　2、发展幼儿的想象能力和创作力。

　　活动准备：

　　1、各种圆形物品若干（海洋球，瓶盖、弹珠、纽扣、碟子），放在箱子里。

　　2、大小不同的各色圆形即时贴若干。

　　活动过程：

　　1、引起兴趣

　　⑴请小朋友猜一猜箱子里老师藏了什么？

　　⑵把箱子里的物品展示给小朋友看。诱因幼儿边看边说出它们的`名称和形状，引出活动的主题“有趣的圆”。

　　2、充分调动幼儿的感官，感知“圆”的特征。

　　3、请小朋友摸一下，你摸上去是不是很光滑？圆溜溜的有没有尖尖的角；四周圆圆的。

　　小朋友讲得很好。现在请小朋友在我们教室里找一找什么东西是圆的。

　　小朋友找的真仔细，找到了那么多的圆形物品。

　　除了教室里的圆形的东西，想一想，动动脑筋，在生活找你中还有哪些东西是圆的？

　　幼儿分别说说……小朋友发现了那么多的圆，真的好能干。

　　4、现在教师来用圆变魔术。

　　用一个圆，变，一个红的太阳，还可以变什么呢？

　　用两个圆，来变，一只葫芦，还可以变什么呢？

　　用三个圆，来变变，糖葫芦。

　　刚才老师用圆变了各种物品，小朋友你们想不想用圆来变魔术？

　　4、分别请几位小朋友上来表现。说说你拼的是什么？

　　5、其他小朋友想不想用圆来变魔术呢？

　　教师在桌子上放了很多圆片，请你们自己用一或许多圆，添画成各种物品。

　　⑴幼儿操作

　　⑵请幼儿介绍一下不用几个圆，添画成了什么物品。

　　6、总结（延伸）

　　刚才我们小朋友却非常聪明，用圆添画出了好多物品，以后我们还可以用正方形、三角形来变魔术，变出更多、更美的东西。